北京朝阳区高一化学春季培训,学大教育高一化学补习授课经验丰富,教学方法灵活,制定个性化的教学方案,帮助高一学生建立高中化学学习方法及思维模式,夯实基础,为高二化学学习做准备。作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承着因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”,更加专业地为学生服务。学大教育拥有基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,利用先进的智能平台系统服全方面务于教师、学生、家长。
高一化学辅导课程
课程简介:
①通过非金属元素化合物的学习,引导学生建立较为完善的物质性质的知识体系,并运用所学物质的性质和制备更加深刻地了解物质之间的转化关系;②通过化学反应与能量变化、化学反应的速率与限度的学习,建立化学反应原理的概念体系,认识到化学反应的现象与本质之间的联系;③通过有机化合物的性质学习,建立有机化合物的知识体系,了解有机物和无机物之间的联系和区别,能够从结构解释有机物的性质;④通过整合化学基本概念和物质基本性质的学习,了解化学这门学科的学习方法,认识到人与自然和谐发展的关键是合理开发和利用资源。
课程特色 :
本期课程着重培养化学学科素养,即“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”。使学生更深刻地理解化学学科,知道“化学是什么”、“化学有什么用处”、“为什么学化学”以及“怎样学化学”。
课程定位:
高一化学辅导课
适用学员:
高一学生
授课内容 :
高一化学春季辅导班课程大纲:1、酸雨——硫及其化合物 2、生命起源——氮及其化合物 3、“双子座”元素——无机非金属材料 4、上帝之手——无机化合物的综合运用 5、精神食粮——化学反应与能量变化 6、打工人的效率——化学反应的速率与限度 7、较好次谈话——浅谈化学反应原理 8、碳家族谱——认识有机化合物 9、塑料本料——乙烯与有机高分子材料 10、杜康和他的儿子——乙醇与乙酸 11、减肥秘诀——基本营养物质 12、这一大家子——有机化合物的综合运用 13、人与地球——自然资源的开发利用 14、双面刃——化学品的合理使用 15、和谐关系——环境保护与绿色化学
学大教育成立以来,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、加强综合素质为目标对学生进行因材施教。
学大教育每位教师都经过层层严格筛选,教学经验丰富,有较高的教学素养,根据学生个性特征定制专属辅导方案。学校每月还要对老师进行严格打分考核,根据教务组各项检查,学生填写问卷调查等形式,确保每位老师严格认真授课。贴心的服务流程和精湛的教学知识技能,让学生实现了目标,获得了家长和孩子们的一致好评。
校区环境优美,教室明亮,特色创新的教学文化,错落有致的绿植修饰,轻松明快的学习环境,能让每个学生在“学习沙漠”中找到自己的“小绿洲”。
校区课程丰富多彩,以个性化教育辅导为中心,制定了一对一个性化辅导、个性化小组课辅导等,让生享受的优质的教学服务,朝着自己的梦想而努力奋斗。
作为个性化教育品牌,深耕个性化辅导20年
1.我们懂教育
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命
2.我们懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养发展
3.我们懂学生
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑
4.我们懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用
学大教育教学特色
学大教育个性化教学有哪些特色:
★ 1名学生 1套方案
★ 1名学生 1个服务团队
★ 1名学生 1个教学团队
★ 每组3-6人 照顾到每位学生
★ 师生面对面交流 享无限互动乐趣
★ 学习气氛浓郁 精力高度集中
学大教育师资教研
丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步
01 听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,较终形成完整系统的教学设计方案。
02 经验交流式
学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
03 学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。
04 教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力。
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