更新时间：2024-08-23 14:12
重庆石马河高中化学封闭式教育学校
来源：三中英才
时间：2024-08-23 14:12:08
浏览：207
三中英才高中化学培优班适合化学成绩一般或想拔高的学生来学习，课程将高中化学中较难的化学平衡、电离平衡、电化学、有机结构化学等各个击破，有效提升分数。
导 语
重庆石马河高中化学封闭式教育学校-三中英才为高中理科学生开始高中化学一对一培训课程，完全的一对一模式，精确到题和某一个化学方程式，哪里不会补哪里，哪里不对讲哪里，更强的针对性，更强的目标感，让学生轻松掌握化学学习方法，达到学习目标。三中英才教育培训学校前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、家教辅导为一体的教育培训机构。三中英才融合先进的教学管理系统，保证教学教师资源优化，让学生真正感受到专业化辅导机构的高 效服务，释放和激发学生的潜能，成功助学每一位学员。
高中化学课外培训班
课程名称：
高一年级化学、高二年级化学、高三年级化学、高考化学、艺体考化学
辅导类型：
一对一辅导或3-6人、7-10人小班教学
上课地点：
九龙坡区、沙坪坝区、江北区、高新区、渝北区、两江新区、南岸区、巴南区、渝中区等均开设有高中各年级化学培训课程
教学特点：
1、教学更专业：授课、答疑、陪读三位一体，个性化教材讲义，定制学习方案
2、管理更严格：统一安排学科、授课，跟踪服务，定期测评
3、学习更安心：学生统一在学习中心辅导，学习氛围更浓厚，学习更专心
学习目标：
高一、高二、高三化学基础知识的落实，主干知识的梳理，构建化学知识体系。
课程内容：
1、依据高中化学教学大纲及知识点考查范围，重点巩固强化化学基本概念、元素化合物、化学基本理论、有机化学或物质结构、化学实验、电化学基础、电解质溶液、无机化工流程题、综合实验探究。
2、紧扣重难点、易错点，强化训练化学能与热能、化学反应速率、弱电解质的电离平衡、水的电离与溶液酸碱性、有机化合物、物质结构和元素周期表、化学反应与能量、电化学、金属及其化合物。
三中英才教学辅导流程
深耕本土学情 更懂重庆学生
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1.诊断
通过测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，定辅导规则。
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2.查找
通过首次体验课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
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3.制定
结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查。
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4.讲解
知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
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5.回访
定期跟踪回访，及时了解学习中的问题。不定期召开家长会，多方沟通不断调整教学方案、教学方式，确保教学效果。
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6.考试
不定期的对学生进行测试考评，检测近期学习情况同时查漏补缺，及时优化调整下一步的教学方案。
三中英才优势
1、创新的辅导模式
完善的学习个性化解决方案，一套方案只针对一位学生。
2、卓越的教师团队
教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。
3、严谨的办学态度
全程教学跟踪评测，考学结合，把握细节准确到位。
4、专业的服务品质
专业教育咨询配合科学测评系统，签署协议保证教学效果。
5、适宜的教学环境
专业化教室、阅读室、自习室，校区遍布主城区，身边教学灵活选择。
三中英才师资优势
经验丰富
不仅懂教育、教学，更懂个性化辅导
科班出身
严格筛选每一位教师，打造专业师资团队
因材施教
针对每一位学生的特点，定制不同教学方案
持续充电
定期对老师进行课程教学、心理辅导培训
重庆三中英才简介
重庆三中英才坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为5-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品，累计服务重庆36万组家庭，拥有良好口碑。
三中英才在充分调研重庆学生需求后开设多元化班型，真正做到因材施教，可供不同需求的学生选择，包括一对一，完全个性精准教学；一对三、一对五小班教学，让学生们有同学陪伴又不失个性教学；15人标准中班，让学生们更多用同学氛围促进学习，共同进步；精英班，让追求卓越的学生能够在一起学习劲头更大。
作为重庆本土个性化辅导教育的首倡者，三中英才致力于为学生提供全方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。通过发现学生的优势与不足，激发学生的学习兴趣及潜能，让学生拥有好的学习习惯及态度，为千万家庭孕育未来及希望。
如何阅读高中化学课本
高中化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。
阅读化学书的程序一般分三步。
1、全面看：全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
2、抓关键：在全 面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。
3、理思路：看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。
总之，高中化学书阅读的程序可概括为整体到部分到整体，即整体感知、部分探索、整体理解。
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