高中物理培训补习班
适用对象:
高中一年级、高中二年级、高中三年级学生
教学类型:
一对一或3-5人、5-8人小班面授
课程内容:
高中一年级物理课程:
高一阶段的物理学习,在初中的基础上拓展,把握好知识的积累及衔接。
1、重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容;
2、扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法;
3、侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态;
4、初升高过渡阶段,引导学生知识点快速衔接,打好基础。
高中二年级物理课程:
高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固。
1、重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用;
2、分析实验现象以及实验的特点和实验的原理;
3、注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题。
高中三年级物理课程:
高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。
1、重点学习碰撞,带电粒子运动等;
2、着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;
3、从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;
4、着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。
由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试,找到学习问题的真正原因。
以测评结果为依据,一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生制定1套个性化辅导方案。
有经验的学科老师一对一或小班授课,针对学生具体情况,因势利导,注重学习方法的培养与思维能力的拓展。
心理辅导老师随时关注学生状态,帮学生疏导及调节心态,激发斗志,树立信心,以达到好的学习状态。
学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯,及时纠正调整,为持续学习打好基础。
班主任全程监督指导,定期回访,即时反馈,随学生的变化修订调整辅导方案,以取得好的学习效果。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。
不仅懂教育、教学,更懂个性化辅导
严格筛选每一位教师,打造专业师资团队
针对每一位学生的特点,定制不同教学方案
定期对老师进行课程教学、心理辅导培训
学好高中物理的技巧
1、知识系统掌握
学习高中物理时,应该重视对基础知识的把握。做题时,做到有的放矢,透彻理解大纲所要求的考查的范围和重要的知识考点。要重视并系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识有机联系起来。要大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章、节,如静力学的知识结构等。
2、用规律、性质解题
大多物理生解题时,习惯层层展开,不知道如何去整体处理一类问题。只有找准解题所需要的规律和性质,找对切入点,这样才能一蹴而就,使问题简单化,轻而易举地解答习题。平时多进行专项训练,找准重要规律和常用考查手段。
3、避深难,重基础
很多学生大量地练习高难习题,花费大量心血,其结果是往往考一道很简单很基础的习题,却不知道如何回答,甚至认为题目不可能有这么简单。首先应掌握基础知识,不一味追求深度和难度。
4、强化横向联系,拓宽知识面
物理学与生活实际联系紧密,而很多学生却缺乏常识,往往读不懂题目所要展示的情境意义。所以,应该大量阅读有关自然科学的书籍,特别是与物理有关联的内容。
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