重庆高中语文周末培训班

来源：三中英才时间：2024-08-26 14:55:57 浏览：203

三中英才高中语文一对一强化补习课程，专业的课程体系、强大的师资队伍、自主研发的教材，为学生提供全方位的服务，帮助学生扫清高中语文知识盲点，掌握考试的常考点和重难点，突破学习限制。

导语

重庆高中语文周末培训班-三中英才高中语文辅导课程采用双测评的方式，即是课前入门以及课后出门双测评，方便老师和家长掌握学员情况，从中发现学员学习语文的优势和劣势，并制定针对性辅导方案，为学员提优补劣。成立20多年以来，三中英才凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，已向各个学习中心所在地的广大中小学生和家长成功提供了教育服务，取得了优秀的成绩，得到社会各界、家长及其学生的一致好评。三中英才不断凝聚着富有经验的老师，并且多年的实践和探索，形成了一套行之有效的教育体系，注重学习兴趣的激发和学习能力的培养。

高中语文培训班

课程介绍

适合人群

高一年级、高二年级、高三年级以及高考想要提高语文成绩的学生

培训科目

高一语文、高二语文、高三语文、高考语文

教学模式

一对一或3-5人、5-8人精品小班

课程目标

巩固高中语文基础知识，提升语文素养，提高语文成绩。

课程内容

模块一语言文字运用

专题一：字音

专题二：字形

专题三：标点符号

专题四：词语（包括熟语）

专题五：辨析并修改病句

模块二名句名篇默写

模块三文言文阅读

专题一：理解常见文言实词在文中的含义

专题二：理解常见文言虚词在文中的意义和用法

专题三：理解与现代汉语不同的句式和用法

专题四：理解并翻译文中的句子

专题五：筛选文中的信息

专题六：归纳内容要点，概括中心意思

专题七：分析概括作者在文中的观点态度

专题八：断句

模块四古代诗歌阅读

专题一：鉴赏人物形象及意境

专题二：掌握炼字炼词技巧，紧抓作者观点态度

模块五现代文阅读

专题一：论述类文章阅读

专题二：文学类文本阅读

专题三：实用类文本阅读

专题六：语言表达

模块六写作

专题一：审题，突破立意

专题二：创新写作，理清思路

三中英才教学特色

教学管理
严格科学的教学管理，每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
师资水平
高标准的教学水平，严选师资阵容，督促落实，定期培训考核及教研
授课内容
针对性的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率
课时规划
与学习需求匹配的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
分组学习
教学中实行分组学习讨论，良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
定期检验
阶段性考核检验，根据考试结果，及时调整教学方案，查缺补漏

学校介绍

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重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立，标志着三中英才的成立，经过20年深耕重庆的发展，三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭，从原来的一个教学点发展成超30个直营校区，校区总面积超6万平米，从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

三中英才坚持不忘初心，牢记使命的战略定力，继续强化教学实力和教学服务体验，逐步打造教学驱动型的发展格局，形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核；持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务，建立一站式、全周期、个性化的产品生态群，精准匹配家庭个性成长，从商圈到社区，让三中英才随时随地陪伴在家庭身边，满足家庭多元化需求；坚持人才第一的可持续发展战略，精细化标准化管理，让更多的优秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。

三中英才文化理念

教育使命

用优质教育陪伴中庭成长

教育愿景

成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构

价值观

重情怀致良知负责任有温度

服务理念

陪伴成长

产品口号

三中英才更懂重庆学生

三中英才师资介绍

刘老师：毕业于西大教育专业，一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲，语言温柔亲切。真心对待每一位孩子，善于发现孩子的闪光点，在鼓励中扬起孩子自信的风帆。

吴老师：中学化学教师，多年中考毕业班教学经验，对中考考点及命题方向有深入研究，教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习，快乐地成长。

曹老师：中学物理教师，十几年教学经验，熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点，多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学，用爱心、耐心和细心对待每一位学生。

黄老师：小学数学教师，奥数二级教练员，从教多年，深具个人教学特色，注重发挥学生的主动性和积极性，善于发现学生优点，欣赏学生优点，放大学生优点，以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。

高中语文学习建议

与初中语文比较，高中语文更加重视传统文化的学习，文言文和古诗词的比重和难度增加，近几年的文言文必考古代文化常识；更加重视阅读理解能力和表达能力，如名句默写，全是“理解性默写”，文章阅读包括古诗文阅读和现代文议论类、文学类、实用类三大类文章阅读；作文更加重视阅历、见识，学生作文要尽可能广泛地联系人生和社会实际，不要写那种空话套话的文章。因此，高中语文学习建议从以下几个方面入手：

1、听：听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听百家讲坛，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。

2、说：每天跟同学或家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3、读：每学期阅读一两本文学类作品或经典名著，如《泰戈尔诗选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《契诃夫短篇小说精选》、《鲁迅杂文选》等等

3、写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。

4、练：练习高中语文真题，熟悉题型。

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