重庆渝北大成教育为中小学各阶段学生提供初中物理辅导班、高中物理培训班、高考物理冲刺班,3-5人小班或一对一辅导,帮助学生提高物理成绩。大成教育将理论教育与实用教育并重,通过教师培训、课程研发、家庭教育、健全体系等多种途径,以激发中小学生学习兴趣为基础,帮助学生培养良好的学习习惯,增强学习能力,从而实现自我成长的目标。
适合对象: 八年级、九年级学生
课程名称: 初二年级物理、初三年级物理
教学模式: 一对一或2-6人线下面授
教学计划:
1.师资传授典型题详细办法,教学生举一反三、一题多解、一题巧解。
2.听课中的错题能及时记录,课后可方便复习及分析错题本。
3.课后练习,辅导教师针对课堂中的初中物理经典例题,为学生整理同类型题,帮助彻底掌握解题方法。在听课及课后练习中有不懂之处随时提问,个性化专业辅导随时处理疑难点。
教学目标: 根据学生的平时初中物理考试成绩和入学测试成绩,给每一个同学做一个目标,为现阶段冲刺设置一个更清晰的目标
课程内容:
初二物理课程:
机械运动、声音的发生与传播、物态变化、光现象等等
初三物理课程:
内能及其利用、欧姆定律、电功率、电与磁等等
授课地点:
大成教育九龙坡杨家坪校区、大成教育九龙坡谢家湾校区、大成教育九龙坡华岩校区、大成教育沙坪坝欣阳广场校区、大成教育沙坪坝大学城校区、大成教育渝北中央公园校区、大成教育渝北回兴校区、大成教育渝北鲁能星城校区、大成教育江北观音桥校区、大成教育江北宏帆校区、大成教育南岸南坪校区、大成教育南岸融侨校区、大成教育南岸南山校区
1、专业咨询
教育规划师、家长、孩子三方沟通,全面分析学生特点和具体需求
2、入学测评
学习能力、学习方法、学习态度精准化测评
3、精准规划
教务中心选派老师,制定针对性教学方案
3、教学管理
教学管理中心、班主任、任课教师三方联动,确保教学质量
4、VIP服务
心理疏导、学习引导、生活指导、课后辅导
5、跟踪反馈
家校共建,多频次沟通
1.实力
品牌保障,实力彰显
2.团队
严格选拔,定期培训
3.定制
每位学生按照个性化差异定制学习方案
4.服务
重视服务品质,专注个性化服务
5.心理
注重素质培养,心理健康疏导
6.管理
标准化、流程化、严格管理
7.互动
与家长建立无缝衔接,协助家庭教育
8.灵活
匹配合适的班型,事半功倍
9.环境
舒适、安全的环境氛围
张老师:毕业于重点本科院校,研究生学历,善于与学生沟通,深受学生喜爱。根据学生的实际情况进行方法指导,从而激发学生的语文兴趣,并利用新的教学观念,新的思想,引导学生扩宽语文视野,培养学生做题习惯,增加学习信心。语文重积累,坚信天道酬勤。
金老师:四年高中数学从教经验,一直致力于高中尤其是高三数学教学,专业基础扎实丰富。课程设计感强,能准确把握教学进度和学生吸收程度。并根据学生的学习情况实时调整内容安排,课程满意度极高。
周老师:川外英语专业本科学历,任教高中各年级英语七年以上。理性教学,课堂上成熟幽默,严谨耐心,深受学生喜爱。善于与学生沟通从而给学生建立自信,培养学生英语学习兴趣。
江老师:从事初高中物理教学多年;教学生做题有如教学生做人,注重理科思维的培养。教学思维缜密,课堂逻辑清晰,积极挖掘学生潜力,运用一套自己的教学理念,用幽默的语言吸引学生的注意力,用渊博的知识调动学生的学习兴趣。
谭老师:化学本科学历,毕业于川师大,拥有高 级中学教师资格证书。有丰富的高中化学教学经验,专注于解题方法和技巧的应用。采用启发引导式方法教学,注重培养学生的逻辑思维和独立分析问题的能力。
重庆大成教育以雄厚的师资力量与先进的教学理念和完善的教学体系,为孩子们提供专业、高 效的辅导课程。学校根据孩子的基础情况制定合适的辅导计划,为未来人生成就的取得奠定扎实的基础。
重庆大成教育成立了专职教师队伍,创立专职教师标准化管理体系,为个性化教育树立了规范化的行业标准,坚持以人为本的教育思想,以的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式更好地服务社会。
学校集合优质教育资源,建立教育研究院,专注于个性化教育的课程体系、教学方法、教材产品的研发工作。由学业分析师借助科学的测评系统,辅以问卷、访谈等形式对学生进行分析诊断,了解学生的学业基础、学习习惯,为学生量身定做一对一个性化辅导方案。组织专业教师采用针对性的教学方法、教学策略,帮助学生提升学习能力,养成良好的学习习惯。
尽管物理是一门较为难学的学科,但是初中物理的难度、中考物理的难度和知识考查的深度还是及其浅薄的,学好初中物理并不是一件多么难的事。只要养成良好的学习习惯,讲究学习物理的方法,初中物理考取高分也是容易的。
1、准确把握初中物理考点,结合生活,掌握考点背后的逻辑思维关系。
2、高频复习巩固,建立健全的物理知识体系,构架知识框架。
3、通过做物理习题,查漏补缺,纠正对知识点的片面认识和曲意理解。
4、善于结合数学解题方法技巧,尤其设未知数列方程,解方程的逻辑思维。
5、严谨规整解题过程,书写整齐有须,逻辑思维严谨。
6、养成整理错题本的好习惯,并经常翻阅巩固。
7、每节课做到课前预习和课后总结的好习惯。
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