重庆大成教育渝北八中校区小学语文补习班课程重在系统梳理,构建完整语文知识体系,提升字词理解、阅读方法及写作技巧,训练学生阅读能力,体会中心思想,积累语言素材。重庆大成教育作为重庆教培行业的先行者,一直以客户为中心,以提升学生成绩和综合能力为己任,务实笃行、励学创新。
适合人群:
小学各年级学生
培训学科:
一年级至六年级语文
教学目标:
在语文学习中加强学生对字、词、句型的学习与积累,训练基础的语文阅读理解与写作的基本功;复习巩固语文知识,为以后学习打好基础。尤其是小学生自控能力不是很强,通过专业辅导能有效提高孩子的学习兴趣,帮助孩子学好语文。
课程内容:
1、重在全面系统梳理,构建完整语文知识体系;
2、提升字词理解、阅读方法及写作技巧;
3、激发学生阅读兴趣,练习阅读理解,体会中心思想,积累语言素材;
4、练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等,做到内容具体,语句通顺;
5、以字、词、句为主,段、篇、章为辅;
6、在字、词、句的基础上,适当提高段、篇、章的比例。让学生学会独立分析课文,赏析课文,提高写作能力,提升个人综合素质。
上课地点:
大成教育欣阳广场校区、大成教育重庆一实校区、大成教育南坪步行街校区、大成教育融侨三中校区、大成教育重庆二外校区、大成教育杨家坪步行街校区、大成教育育才校区、大成教育重庆一外校区、大成教育渝北八中校区、大成教育渝北一中校区、大成教育鲁能巴蜀校区、大成教育十八中校区、大成教育宏帆八中校区
全方位多维度诊断学生阶段性学习情况,清晰呈现学生不同维度的长短版、优劣势
1、多维度
从知识掌握情况;学习动力、学习方式等;多维度进行测评诊断
2、精准性
精准定位每一位学生的知识薄弱项,让学习更科学更高 效
3、全方位
入学测、预习测;阶段测等不同类型;为学生进行诊断测评与定位
4、动态化
阶段性测评,实时监测阶段所学成果,便于及时发现问题,调整授课策略
1、通读阅读理解全文
做阅读理解的题目,必须要把阅读原文通读一遍,这是基本的做题习惯,很多学生会偷懒,直接做阅读理解题目,这样会造成错误率很高和答非所问。
2、找出每段主旨句
在阅读原文的过程中,要有意识地找到阅读原文段落的主旨句,并且用笔画出每一段的主旨句,方便做题目的时候快速找到答案。
3、了解全文主题大意
通读全文以后,要可以对阅读文章有一个大致的了解,根据每一个段落的主旨句,得出文章的主题大意。
4、根据题目定位答案
小 学阅读理解的题目基本上都是从原文中可以找到的,在做阅读理解的题目时,要根据题目关键字到原文中定位,进行答案的搜索。
5、按照题目顺序答题
阅读理解的题目一般都是按照阅读原文结构的顺序来设置的,上一题的题目和答案往往会对下一题的答题有所帮助。所以,答题的时候要尽量按照出题顺序答题。
6、先易后难进行做题
在做阅读理解的题目时,要按照先易后难的顺序进行答题,不会的题目可以先暂时放着。
7、必须全部题目答完
阅读理解答题遇到不会的,可以暂时搁置,但是绝不可以放弃,更不能大面积题目空白。xx阅读理解答案都是可以从文中找到的,一般言之有理即可。
大成教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学校的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色,相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是优质教学服务的基础。
根据教学组织形式的不同,大成教育的模式包括1对1、小班教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的计划。
根据以学生学习为中心的服务理念,大成教育提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全 方位的个性化教学辅导服务,包括专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优 秀的陪读教师、心理咨询、个性化教育专 家。
上课环境
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重庆大成教育是重庆本土中小学教育品牌,专注于语文、数学、英语、物理、化学、奥数等学科辅导。学校以负责、务实、高校的办学理念为广大家长和学生提供优质的教育教学服务,在家长和学员心目中树立了良好的形象和口碑,教学质量和教学成果得到了广大家长和社会各界的认可。
学校秉承用爱服务,品质第 一的价值观,做良心教育,从心出发,以满怀感同身受之心奉行对于教育的热爱与坚守,恪守良心办学,诚信办学原则,以己之力遵循治学严谨,尊重知识,尊重人才的办学态度,以学生为本,求真务实,开拓创新,坚持学生满意,家长放心,实现良好的学习效果,让家长和学生收获学习的累累硕果和成功的喜悦。
学校以其宽广的育人胸怀,科学的管理模式,良好的办公和教学环境,帮助莘莘学子成就梦想。我们相信诚信创造成就,品质铸就辉煌。