重庆巴南高中语文辅导机构哪些好

来源：三中英才时间：2024-11-05 15:41:21 浏览：203

三中英才推出高中语文1对1和精品小班提升课程，帮助学员进行高中语文文言文、阅读理解、多体裁作文、易混字形等众多模块进行教学，全面清除学习中的盲点、难点，有效规避知识点教学不到位的情况。

导语

重庆巴南高中语文辅导机构哪些好-三中英才高中语文培训除基础知识巩固外，针对阅读和作文进行重点突破讲解，避免学员在阅读部分失分过多影响考试，为高考奠定坚实的学习基础。三中英才始终坚持价值引领，因材施教，在教授学生知识外，传授正确的学习方式，培养学生的多维度素质，帮助学生在学习过程中获得成就感，激发学习动力。三中英才开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁儿童青少年提供少儿素质教育、中小学学科辅导、中高考冲刺、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品。

重庆高中语文提分班

辅导课程：

高中语文（高一语文、高二语文、高三语文、高考语文）

班型设置：

高中语文暑假班、高中语文秋季班、高中语文春季班、高中语文寒假班

教学安排：

查漏补缺课：适合想要查找自己不足，使自己成绩更加巩固的学生；

培优拔高课：适合有高目标高追求的学生；

考前冲刺课：考前串讲，适合考试前突击冲刺的学生；

新学期衔接课：想要新学期快人一步，适合基础较差或者想要新学期更高效的学生；

同步提升课：跟随学校教学进度，抓住没有掌握的高中语文知识点。

课程内容：

1、建立基本知识体系：

覆盖论述类、实用类、诗歌、文言文、小说、散文等文本，记叙文、议论文写作，讲解精细化，题目经典化。

2、掌握学习方法：

讲解语文出题逻辑、答题规律，规范思考方法，告别背诵参考答案，学会审题、思考、答题。

3、热点集中训练：

根据新考情及命题规律充分整合所学知识，进行实战演练。为高考做好充分准备，取得好成绩，考入更好的院校。

授课地点：

三中英才沙坪坝分校、三中英才渝北分校、三中英才九龙坡分校、三中英才渝中区分校、三中英才南岸分校、三中英才两江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余个教学点

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下，保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心，从师资筛选、课程打磨等维度，严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度，时间反馈学生学习情况，做到家校无缝配合，达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务，帮助学生随时随地能够获取知识，实现提升。

重庆三中英才概况

重庆三中英才成立于2000年，二十余年专注中小学多元化教育，课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙，集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来，已在主城区建立30个直营分校，总面积达六万多平方米；曾连续多年被评为重庆市知名商标，是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展，三中英才已自主研发各科精品课程，为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品，已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南，致力于走在行业前端，打造西南地区教育培训的实力品牌。

三中英才教育理念

教育使命： 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景： 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价值观： 重情怀致良知负责任有温度
服务理念： 陪伴成长
产品口号： 三中英才更懂重庆学生

三中英才发展历程

2000年创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所
2001年构建家庭教育课程体系
2002年在重庆率先推行“骨干教师授课”模式
2003年在重庆率先推行“固定教学场所”模式
2004年推出三大教学理念构建学生学习成长体系
2005年帮助学生突破千人次
2006年新增杨家坪、南岸区、江北区教学点
2007年新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点
2008年新增知联三楼高中教学点
2009年组建高水平、专业化教研团队
2010年新增立海大厦、欣阳广场教学点
2011年组建教学管理部，对教学质量进行管理提升
2012年新增巴南区李家沱教学点
2013年新增北部新区星光学校教学点
2014年新增清华源教学点
2015年新增融侨、汽博教学点
2016年新增鲁能教学点
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪坝拉摩教学点
2019年新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区
2020年教学点数量近30家

高中语文学习误区

高中以探究性获取为主，是一种主动式的学习。因此，很多同学会进入误区，下面是学习语文的三个“不要”：
1、“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。当然，课本应当首先学好，因为“课本是经过精选的一课之本”。
2、“不要一头扎在题海中”，要做精选过的练习题，认真查找丢分点，总结经验，让自己每做一套习题都有新的收获。不要做很多重复又无效的练习，那是无用功，做题要适量。
3、“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书，要有活跃的思维，开阔的眼界。比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力；看一些经典话剧可以多了解文学知识，提高鉴赏能力；参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。

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