赣州学大高考音乐类文化课教育机构-学大教育为高三学生开办艺考、单招文化课培训班,帮助艺考生综合提升学科知识,对历年习题精讲精练,把握考试重点和方向,给艺考生总结规律、方法和技巧,提升艺考生解题能力,让艺考生胸有成竹,轻松赴考。建校以来,学大教育始终秉承有教无类、因材施教的教学理念,让孩子们在清晰自己的学习方向的前提下逐步提升学科素养,提高学习主动性。学大教育课程包括语数外等全科目辅导,根据不同学生的学习情况制定专属辅导方案,为帮助学生构建优质教育及成长环境而努力。
适合对象:
美术、音乐、播音主持、表演等艺术考生和体育考生
课程特点:
1、作为个性化辅导的首倡者,6对1模式对不同层次的学生严格把控,激发艺考学生的潜能,提升学习成绩。
2、扫除考试盲点,充分挖掘艺体考生潜能。教授高 效的学习方法,学习解题技巧。
3、专业学科分析老师个性化分析艺考生学习问题,匹配适合学生授课老师。
课程安排:
01情景带入,调整节奏,进入学习状态。
02复习评估,个性化分析艺考学生知识掌握情况
03基础梳理,加深上节课学习记忆,将遗留问题逐一击破。
04教授新知,新知学习,课堂落实,举一反三。
05典型例题,通过讲解核心例题,使艺考生把握题中的体系和脉络。
06练习巩固,落实知识点,课堂知识及时巩固,助力学员掌握所学知识。
07反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺。
艺考学科课程内容:
高三语文:回归教材,减少盲点。着重对基础知识、文学常识、诗词背诵,厚积薄发,抓住作文。
高三数学:牢记公式,规范做题。注重推理演算,掌握数学解题固定套路通法,举一反三,灵活解题。
高三英语:加强记忆,专项训练。掌握核心词汇记忆,强化语法辨析,完善阅读、写作表达专项专练。
高三史政地:整理反思,纵横联系重点关键知识强化记忆,急补弱项优化备考方法,综合训练块体分。
高三物化生:加强综合分析能力,掌握理、化、生各类公式,实训结合典例强化训练,分数。
学大高考辅导班型设置 | |||
全日制封闭式1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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全日制封闭式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
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全日制走读式1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。 |
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全日制走读式小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。 |
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非全日制式 1对1 |
老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。 |
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非全日制式 小班课 |
小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。 |
学大教育,自2001年创立,专注为中小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全.面开启智慧教育新时代。
学大教育校区交通便利,凭借优 秀的教学资源,为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系,本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念,设立辅导课程,做有价值的教育品牌。
1、上市背景
21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄,教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁
01教师背景
大部分老师毕业于国内重点大.学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。
02自由选择老师
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。
03面试选拔率
通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录-取率造就学大雄厚的师资团队。
04完善的培训体系
岗前集中培训,-传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
05丰富的工作经验
丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。
06灵活的授课时间
根据学生时间,随时预约上课时间。
艺术类考生不仅要面对专业课的挑战,还要面对文化课的冲击。不管专业成绩有多高,只要文化课成绩不符合要求,就不能够取得好的成绩。艺术类考生只有勇敢面对挑战和困难,才能冲破风浪。
在艺术生文化课的阶段,艺术生要紧跟老师的教学步骤,总结老师提到的基本要点,遇到不懂的问题及时向老师提问,同时,积极完成教师安排的学习义务,回忆自己所做的练习和错误,特别是应注意的错误,以免再犯同样的错误,要知道总结主观成绩的规律,然后要加强实践在这方面。只要坚持基本知识点,找准自己的定位,制定好学习计划,选择适合自己情况的学习方法,就可以在近几个月里尽可能多地复习文化课。
每年,不少的艺术类学生错过了理想的院校。主要原因是艺术类学生达不到大.学录取 线的人数被压缩,艺术类学生人数逐年增加。因此,艺术类学生必须加强文化课的学习。我们也在努力帮助文化成绩差的艺术生,帮助他们更合理安排利用时间,提升学习效率。
我们可以在老师的指导下,结合每次大规模考试的科目,把我们相对薄弱的科目弄清楚,分析确定具体问题,针对性的进行辅导。
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