威海环翠区哪里有初升高补习机构

来源：学大教育时间：2024-12-25 13:37:23 浏览：203

学大教育初升高辅导班由专业教师专门为学生量身定制复习方案，灵活安排上课时间，专攻初升高及中考重难点、考点、失分点。

威海环翠区哪里有初升高补习机构，学大教育将初中升学考试大纲要求与考生的测评结果相对比，解析历年考生容易失分的考点，扫描定位学习盲区，明确定向辅导方向。学大教育历经二十多年的发展，已在全国百余多城市，开设有四百多所学习中心，已拥有数千多名骨干教师，辅导学员超过百万。学大教育校区统一化的装修，轻松明快学习环境，让每个学生在繁重而紧张的学习沙漠中找到自己心中的那片“大世界”。

初三全科培训班

课程简介： 学大教育中考培训班针对准备参加中考的学生，根据学生不同学习情况开设多种班型供学生选择，每名学生制定学习方案并配备专属班主任和教师，帮助学生提升学习效率，帮助学生掌握知识并在中考中达成学习目标。

适合人群：

1、成绩不是很稳定，需要扎实巩固基础的初三学生

2、想要掌握中考各学科必考题型解题技巧的初三学生

3、对中考重难点把握不好，想要对重难点系统梳理的初三学生

辅导课程： 中考语文、数学、英语、物理、化学

班级设置： 初三暑假补习班、初三周末辅导班、初三全日制班、中考冲刺集训班

教学内容： 梳理初中各学科旧知识框架、提升解题能力、中考强化训练

1、立足课本，提升难度，针对重点高中。

2、要求学生们能够充分掌握基本的熟悉重点和难点题型，掌握解题技巧和方法，轻松应对初三的各种考试；提高学生的应试技巧和分析总结归纳能力。

3、帮助学生将初中各学科内容系统化，加大知识的深度和广度，提高学生的考试技巧和应试能力，使学生喜欢学习学科；帮助学生打好基础，提升成绩。

学大教育授课五技巧

个性授课五技巧对症下药因材施教

一．找问题

PPTS个性化评估系统，科学诊断评估，找出问题，定制辅导方案。

二．补基础

为基础薄弱的学生，重点补习基础知识，形成系统牢固的知识体系。

三．讲重点

同步学校课程进度，梳理知识点，让学生学会区分轻重主次。

四．攻难点

课本为主，归纳总结知识点、错题漏题，挖掘潜力，激发潜能。

五．授方法

培养良好的学习习惯和心态，传授实用受用的学习方法和技巧。

关于学大教育

学大教育，自2001年创立，专注为中小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全.面开启智慧教育新时代。

学大教育校区交通便利，凭借优秀的教学资源，为全市中小学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系，本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念，设立辅导课程，做有价值的教育品牌。

学大教育优势

Advantage

1、先进的教学理念

学大教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的发展。

2、全程个性化服务流程

学大教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

学大实力教师团队

严选师资六层筛选：

一层筛选：资质审查
二层筛选：笔试考核
三层筛选：面试考核
四层筛选：试讲考核
五层筛选：培训考核
六层筛选：执教中多维考核

经验丰富实力雄厚：

1.教师历经严格筛选多层考核
2.熟知新课标新课改教育政策
3.多年高考带班教学经验丰富
4.师资团队深受学生欢迎更懂学生
5.实时同步集团全国高考教研教学体系

初三中考复习方法

1、重视课本，系统复习。初中学科基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是高于教材，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。

2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。

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