重庆江北小升初培训比较有名的

来源：三中英才时间：2025-01-06 10:44:20 浏览：204

重庆江北三中英才针对小升初学生学习中遇到的困难,更好的帮助学生突破难点、重点知识,提高学生语文、数学及英语学习能力,扎实小升初能力。

重庆三中英才在江北有多个校区，一直致力于传播教学思想，研究新颖的教学方案，开发教学产品，提供服务体系，帮助小升初学生培养学习能力，也帮助家长获得了更多的教育经验。重庆南岸小升初周内培训课程。江北三中英才小升初课程培养学生良好的学习兴趣和学习习惯，找到合适自己的高效学习方法，夯实学科基础，科学规划拓展。三中英才辅导学校为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品，目前在重庆拥有教学点约30个。

重庆江北小升初补课班

招生对象：
面临小升初择校，想要考上目标中学的学生
教学目标：
重庆三中英才小学小升初培训课程针对五六年级升学阶段的学生,专业老师为每位学生制定专属辅导方案,讲解小学整个阶段的语文、数学、英语3个科目知识点,做好小学升初中的过渡,能够顺利就读目标中学。
授课内容：
1、小学语文课程全方面复习、答疑、评测一体式辅导，快速掌握小升初语文命题思路及技巧，达到短期良好的效果，让考生在小升初语文中获得高分。
2、小学语文数学备战考场，对知识点进行针对性的强化训练，让小升初考生信心加倍，快速掌握小升初数学命题思路及技巧，达到短期高效的效果；让学生在小升初数学中获得高分。
3、小学英语课程清晰梳理小学英语知识点，传授解题思路及技巧，让学生进行系统的专项复习，让考生在小升初英语中获得高分。
开设班型：
1对1、1对3、1对5、1对9等

课程体系五优势

1、专业教研团队研发，不断更新；

2、科学精准测评，目标定位明确；

3、多维立体训练，形成学科素养；

4、知识点剖析，难度阶梯式递进；

5、透明化教学，及时跟踪并反馈。

三中英才优势实力

品牌力量

本土教育标杆二十年品质相传
师资阵容

四轮选三培训专业实力雄厚
教育理念

秉承教书育人铸就教学精品
思维导图

思维学习工具构建知识导图

部分师资团队

张老师：多年从事中小学语文教育工作，以专业知识与孩子共舞一片蓝天，用快乐、率真、激情感染孩子，以开朗笑容带动孩子，让孩子在快乐中收获知识，收获成长。

张老师：小学奥数教师，硕士研究生，教学能力强，善于与学生建立良好的关系，教学中以学习方法，兴趣的引导为主，让学生在愉快轻松的氛围中学习，引导学生积极参与课堂，在体验中成长。

方老师：中学英语教师，多年教学经验，致力于中学英语教学及学生心理健康研究，坚持赞赏学生，寓教于乐的教学原则，注重学生知识进步与心理健康共发展，喜爱学生，欣赏学生，做学生的良师益友，所教班级成绩突出，深受学生及家长广泛好评。

李老师：中学数学教师，从教多年，具有先进的教学理念。对重庆地区中高考数学命题方向有一定的研究，善于与学生沟通，课堂生动有趣，能极大限度地激发学生兴趣。

学校介绍

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重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立，标志着三中英才的成立，经过20年深耕重庆的发展，三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭，从原来的一个教学点发展成超30个直营校区，校区总面积超6万平米，从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

三中英才坚持不忘初心，牢记使命的战略定力，继续强化教学实力和教学服务体验，逐步打造教学驱动型的发展格局，形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核；持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务，建立一站式、全周期、个性化的产品生态群，精准匹配家庭个性成长，从商圈到社区，让三中英才随时随地陪伴在家庭身边，满足家庭多元化需求；坚持人才第一的可持续发展战略，精细化标准化管理，让更多的优秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。

小升初误区

1、非重点学校不考虑

重点学校报名人数非常多，综合实力肯定不差，但未必真正适合自己的孩子。择校重点考虑三个因素：

一是学校的教学理念是否适合孩子；

二是上学的路程远近，因为初中课业压力大，孩子年纪也小，路程过远会很辛苦；

三是孩子的自主学习能力和抗压能力，因为重点学校一般学习压力都会比较大，老师讲课进度也会相对快一些。

2、过度焦虑

目前小升初竞争较为激烈，孩子一次考试成绩不好，不少家长就会感到很焦虑。想让孩子保持好的心态，家长首先自己就需要有好的心态，对孩子有一个合理的预估，而不要期望过高。

3、常批评孩子

有些家长动辄就对孩子批评训斥，容易打击孩子的信心。小升初冲刺阶段，自信心对于考生有着非常大的作用。应多从孩子身上挖掘长处和优点，对于他们每一点的进步都及时鼓励和表扬。时间长了，孩子就会慢慢建立起信心。

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