合肥芙蓉路小学语文培训中心

课程名称：

小学一至六各年级语文

适合对象：

小学阶段缺乏语文学习兴趣，在语文学习方面有困难的学生；语文基础好，想进一步提高语文成绩的学生

教学目的：

帮助学生全面提升语文学习能力，掌握语文学习方法，培养良好的学习习惯。

教学内容：

1、一年级语文：以培养语文兴趣为主，学习声母、韵母、声调、音节的基本知识，掌握汉字基本笔画，笔顺和简单常用的偏旁部首。

2、二年级语文：学习字、词、句、标点符号，并掌握汉字的基本书写和运用，能够简单造句，培养阅读兴趣和习惯。

3、三年级语文：学习拼音、组词、造句、阅读和写作，对词语固定搭配进行学习；学习和理解简单的古诗词，掌握一定数量的成语。

4、四年级语文：提高识字质量，使学生能够朗读、复述、背诵和讨论等，根据学生情况进行字词、阅读和作文的重点辅导。

5、五年级语文：建立完整的语文知识结构，培养学习语文的主观能动性，能够对文章进行精度，学会理解文章的中心思想等。

6、六年级语文：通过针对性训练帮助学生掌握正确的语文答题技巧，备战小升初语文。

学大教育集团是一家全国连锁个性化教育机构，旗下学大教育各个校区坐落于各大商圈或学校周围，交通便捷，教室环境优雅别致，专注个性化教育，为学生提供优质辅导。
学大教育拥有先进的辅导理念和教学水平高的辅导老师，授课老师教学经验丰富，针对学生薄弱环节因材施教，个性化教学，另外，在辅导过程中，教师会培养学生形成良好的学习习惯，保障学生能够独立、高 效的完成自己的学业，教学老师把握孩子学习轨迹，为孩子保驾护航。
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语文试卷中，阅读理解题的分值占到*之二三十，阅读理解是语文教学中的重点内容。在解答阅读理解题时，还是有一定的规律可循的，下面就列举一下小学语文阅读理解的解题技巧步骤。

第 一步：快速通读一遍全文，对文章内容有个初步了解，找出文章中心句用铅笔划出来，没有明显中心句的就归纳出文章主题。

第二步：仔细通读文章后面的每个题目，先将对文中需要划线、打钩的题目做掉，如直接在文中出现的括号里选择正确读音、选择正确字词或划出修辞手法等题目。有些同学经常出现对这种题丢题落题的现象。

第三步：按照顺序逐题解答，认真审题，明白题目要求，围绕题目要求找答案，组织语言写出答案。

第四步：逐题仔细进行检查，核对答案，看看有没有漏答的题。然后将文中辅助找寻答案时用铅笔画上的线擦掉。