针对高一、高二、高三的学生
一对一、面对面教学
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提高学生是学习成绩,教授学员学习技巧,提升学员自主学习的意识。
高中是人生冲刺的关键阶段。学科更丰富,知识更深入,学生容易受过去的学习习惯影响,产生学习上的瓶颈。
让学员更快吸收新知识,整理学科模块,并掌握更多的解题技巧,突破学习瓶颈。
学习力跟踪体系将帮助高中学员培养自我分析的能力,发现"短板"并找到提升空间,并通过适合自己的学习方法,快乐高效面对高考。
在复习中,学生可以以重点知识和主干知识为主线,强化知识网络和体系,回归课本查漏补缺。初中物理主要有声学、热学、光学、力学、电学等几条主线,除了分类的一些习题外,还要加强模拟性综合训练。
在老师的指导下,要有效地回归课本,从全国各地的中考试题来看,都是非常重视教材内容的,包括书上及课后的实验、“信息快递”或小字部分的概念、物理规律、例题、习题、阅读材料等,甚至是一个插图、一个表格、一个情景,所以要研究和利用课本,充分挖掘课本。
特别要注意物理概念、规律形成的过程中涉及的科学方法(例如控制变量法、比值定义法、理想实验法、模型法、比较法、等效代替法等)。回归课本其实就是查漏补缺的过程,也是知识点全覆盖的过程。还要多了解科学前沿,特别是涉及到初中物理知识的,因为材料阅读题一直困扰着一些学生。
在平时训练中同学们要做到:读题要慢、审题要清、解答规范。在历年中考阅卷中发现,有的学生基础知识扎实,解题能力也强,可就是不能得满分。原因就是解题不规范,忘单位、不注意大小写、相同研究对象不注意用角码区分等,都会造成不必要的失分。
根据学生的学习特点,定制专属的教学方案!
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