广州哪里有靠谱的高中生物一对一补习班

来源：广州金博教育时间：2021-05-19 16:02:43 浏览：163

广州哪里有靠谱的高中生物一对一补习班？当下在广州做中小学一对一辅导班的机构有很多，不过这其中做的比较好的还是广州金博教育，一家专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团，通过线上和线下相结合的方式，传递给全国三四线城市的孩子们。金博教育在全国近30个城市开设近百家直营连锁校区，现有员工2000余人，累计服务10万多名学生。

导语概要广州哪里有靠谱的高中生物一对一补习班？当下在广州做中小学一对一辅导班的机构有很多，不过这其中做的比较好的还是广州金博教育，一家专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团，通过线上和线下相结合的方式，传递给全国三四线城市的孩子们。金博高中生物一对一辅导班课程，主要针对高中学生，学习力跟踪体系将帮助高中学员培养自我分析的能力，发现"短板"并找到提升空间，并通过适合自己的学习方法，快乐高效面对高考。

高中生物1对1辅导班

专为高中生定制

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高中生物一对一辅导班

课程介绍

招生对象

针对高一、高二、高三的学生

授课方式

一对一、面对面教学

上课时间

报名即可上课

教学目的

提高学生是学习成绩，教授学员学习技巧，提升学员自主学习的意识。

课程详情

高中是人生冲刺的关键阶段。学科更丰富，知识更深入，学生容易受过去的学习习惯影响，产生学习上的瓶颈。
让学员更快吸收新知识，整理学科模块，并掌握更多的解题技巧，突破学习瓶颈。
学习力跟踪体系将帮助高中学员培养自我分析的能力，发现"短板"并找到提升空间，并通过适合自己的学习方法，快乐高效面对高考。

学习高中生物的思维方法

1.分析和综合的方法
分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。

2.比较和归类的方法
生物学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类;二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。

比较和归类互为前提，一方面只有通过比较，认识生物的异同点之后，才好进行归类;另一方面，只有把生物进行归类，才好进行比较。因此在生物学学习过程中要把两者有机地结合起来。

3.系统化和具体化的方法
在生物学学习过程中，经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。
具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

4.抽象和概括的方法
抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。

概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括;另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。

抽象和概括也是互为前提的，相辅相成的，在学习过程中应有意识地进行抽象中以概括，概括中以抽象，以达到对知识正确、深入的掌握。

咨询机构老师 机构介绍

金博教育，是由华为、武汉大学精英团队创立，是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体，专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团。以北京为总部，坚定执行“北京+三/四线”的城市发展战略，深耕细作每一个城市，立志将北京优质的教育理念和教育资源，通过线上和线下相结合的方式，传递给全国三四线城市的孩子们。迄今为止，金博教育在全国近30个城市开设近百家直营连锁校区，现有员工2000余人，累计服务10万多名学生。
金博教育始终坚持“用教育改变人生”的教育理念，秉承为国为民的办学宗旨，热心公益事业，通过与学校、社区和社会福利机构等合作，每年耗资近千万元，以公益赠书、助学金计划和公益社工活动等形式，帮助那些有困难的孩子们，让他们能够享受到更公平的教育！[更多详情]

师资力量

徐老师

民族大学数学系计算数学专业硕士

从事教学工作多年，具有丰富的教学经验，善于从高考角度分析问题解决问题，对高考数学有独到的见解，培养学生学习习惯的同时，注重帮助学生形成良好的学科素养，给学生精准的学习指导。
崔老师

东北大学英语语言文学硕士北师大管理哲学在职博士在读北京高校讲师、网络教授

20年潜心英语教学与研究、既高屋建瓴又脚踏实地总结出“一到十新英语语法体系”、“合辙押韵分类单词速记”“中高考作文口述笔记”等攻略、辅导数名学生英语中考、高考好成绩；亦曾在国内外大型会议上用英语发表演讲，培养、指导多名学生在“21世纪杯”“外研社杯”“双语诵读会”等演讲和朗诵比赛中获奖。

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