首先,中考真题中会出现很多新题,命新题这是中考命题的一种趋势,这类题情境新,学生容易被引入陷阱,但是实际上这类题知识点简单,高起点,低落点。题在书外,理在书内。
其次,中考真题中还会出现一些改造题,以新面目考查原有的知识,值得注意。
第三,开放性试题是中考真题的常见组成部分。开放性试题以情景的模拟性、条件的模糊性、过程的探究性、结论的不唯一性、知识的综合性考查学生,对学生的要求相对较高。
根据中考命题趋势,在复习过程中考生需要注重以下几点:
1. 夯实基础
各地中考试卷中,基础题仍然占据大部分分数,这就要求学生在复习中注重基础知识,理清知识脉络,构建知识网络,能够由一个点引出一个面。同时,在分析中考试卷的过程中还可以发现,现在越来越多的基础知识被分散在一些新型阅读材料中,这就要求学生能够透过材料发现其蕴含的知识。
2. 强调知识在现实情景中的运用
越来越多的命题突出了试题内容与生产和生活实际的联系,强调考查的知识应落实在现实的问题情景中,体现了“科学、技术、社会”原则。这就要求学生在复习过程中,能够运用所学的知识,正确地解释与解决生活中遇到的现象与问题。比如,我们学习了传染病的发生和预防,就可以去正确理解新冠病毒的传播和流行,提出具体的预防新冠病毒的方法,体悟方法中蕴含的生物学原理。
3. 重视科学性探究实验
目前,中考对于科学研究能力的考核更多地关注了各种科学方法的运用。学生的观察能力、实验能力和分析能力是科学素养的重要组成部分,是科学教学要着重培养的能力,中考试题总是力图通过实验、观察、分析、提问或猜想来考查学生对各知识点的了解、理解和掌握,甚至是通过陌生而又现实的生活背景知识来进行综合能力的考查。在复习中要注意分析课本实验,构建生物学实验思路。比如,如何去设置对照组,对实验结果如何分析,通过实验结果可以得出什么样的实验结论等。