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更新时间:2021-07-02 10:08

广州高考复读学校哪个好?该怎么选?

来源:广州学大中高考 时间:2021-07-02 10:08:31 浏览:363
广州高考复读学校哪个好?该怎么选?高考这个对很多孩子一生至关重要的考试如果出现失误那么复读是不错的选择,当然这个重大决定需要我们重视对高考复读教学机构的选择。
导语广州高考复读学校哪个好?该怎么选?复习效果是选择复读机构的根本,而复读与应届最大的却别就在于“复”字,好的机构一定会为复读生定制专属教材,并且严格遵循考纲考点。广州学大教育的专属教材,不仅能帮助学生打牢基础知识,还能把握重难点,掌握解题技巧,让学生在短期内快速提升。
高考复读班应该怎么选择?

1、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。

2、是否有完整的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场。这些对于一年的学习和生活很重要。

3、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。

4、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。

5、是否是专职科任老师,以及教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师,且这些老师应该是专职的、坐班的,这样学生有不懂的知识,可以随时找老师。

6、最后还要了解该校每年学生考上名牌大学的人数、重本本科率、本科人数学生提分能力等,因为每一个学校的规模不一样,所以比例是最关键的标准。

广州高考复读学校哪个好?

小编在这里给大家推荐广州学大中高考复读学校。广州学大中高考复读学校将全心护航高考,指导学生做好人生规划,引导学生从“要我学”到“我要学”的转变,让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯,杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头,班主任挂帅,各科任老师分解跟踪,任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控,排除非智力性因素对高考成绩的影响,全力冲刺高考。

机构简介
广州学大教育全日制文化培训中心是学大教育集团旗下,专注于为K12阶段学生提供全日制优质升学服务的独立业务部门。
学大教育中高考项目全日制课程班始建于2009年,主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。10余年办学经验,优秀的管理团队和精英教师队伍,能把握高考命题方向,洞悉高考命题规律,打破制约教与学的瓶颈,特制“3+1+2”新高考选科补习模块,尖子生1-1定单式培育,偏科生1+1专题化培补,全天候陪伴式管理,准军事化过程管控,24小时无缝对接,减少干扰因素,全心护航高考,全力冲刺高考。学大特有的个性化课程服务,助力了众多学子圆梦理想学校,获得了社会广泛的赞誉。
广州学大高三全日制复读班

开课时间:2021年8月-2022年高考
上课安排:每周一至周六
班 型:每班不超过30人
考试及教研:高考模拟考、广州市一模、二模与公校同步进行,日常教研活动 同步广州市、区教研室。
作息时间安排
上学期:8月23日至1月27日
下学期:2月10日至6月高考前
每周上6天课,周日休息。

【招生对象】
参加2022年全国高考的同学均可报读:
(1)广东省户籍及广州市户籍的往届高三毕业生;
(2)符合报考条件的返穗生、中职生、外地户籍学生;
(3)应届高三插班强训生;
(4)艺术类高考文化生(含复读);
(5)高考与广东省同卷的外省户籍的(含河南、河北、湖南、湖北、江西、山西、安徽、福建等省)借读生。

    • 其他课程

课程名称 适合学员 课程咨询
广州学大初中复读 参加2022年全国高考的同学均可报读 点击咨询
广州学大艺考文化课补习 艺术类高考文化生(含复读) 点击咨询
“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平
 
两阶段
岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
三层次
新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。
四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

减轻高考复读生心理压力的方法

1、正确认识自己
高考复读生在人生中所遭遇的一次较大打击,然而复读生应克服高考失利的自卑心态,对自己的高考成绩做出合理的评价,在复读时要正确地认识自己、评价自己相当重要。

只有富于理性地面对现实,总结经验和教训,发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定学习计划,采用适合个人特点的复习方法,扎实地走好每一步,为下一年的目标努力。

2、建立自信
读生的紧张和压力要比应届生大,因为又经过了一年的努力,他们的身上有家长老师的期望,所以复读生内心容易产生焦虑感。在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?

因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力,此外,复读生要正确对待平时的考试,及时查漏补缺,家长要时刻激励复读生的自信。

 

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