金色雨林创始人林薇女士和博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。
2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。
通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。
2021年荣获“全国3·15匠心品牌(产品) “称号;
2021年荣获消费者日报3·15保障消费者权益先进单位;
2020年荣获央广网2020年度口碑知名素质教育品牌;
2020年荣获“数字之星”中国智慧教育行业年度评选——十年领军品牌;
2019年荣获新浪教育2019年度互联网+科技教育品牌;
2019年荣获新华网2019年科技特色教育品牌;
2019年荣获腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团;
2018年荣获创业黑马主办的2018年教育产业独角兽峰会年度“阳光招商教育品牌”;
2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌;
2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度知名素质教育品牌;
2016年荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌;
2016年荣获央广教育盛典2016年度中国投资价值教育连锁品牌;
2015年荣获新华网中国口碑影响力儿童教育机构;
2011年12月腾讯2011回响中国腾讯网教育年度总评榜授予金色雨林中国十大儿童教育品牌。
1.广州金色雨林海珠滨江金海湾中心:广州市海珠区滨江东路555号金海湾。
2.广州金色雨林番禺万达中心:广州市番禺区南村万达广场综合楼。
张雨青
简介:北京大学、荷兰Leiden大学发展心理学博士,香港中文大学教育心理学博士后。
施建农
简介:世界天才儿童研究协会亚太联合会主席,中国人才学会超常人才专业委员会副理事长。
李亦菲
简介:北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任,教育部基础教育英语评价试验项目专家组成员,北京景山学校文化建设专家委员会主任。
黄易
简介:哈佛大学心理学系、发展心理学专业博士;北京师范大学脑与认知科学研究院/认知神经科学与学习国家重点实验室,认知神经科学专业博士
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子 的感统失调。
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