四六级作为一门完全有规律可循的考试,套路性极强。在这里分享一些个人的应试技巧,希望能帮助大家凭借既定的英语能力水平,来获得额外的分数。
四六级应试技巧
单词:记单词的方法其实就是多背。单词记不住也不用觉得心烦,多背几遍就好了。
当然了,多背的意思不是说在纸上一次性地把这个单词和它的意思写个十几二十遍就完事了,而是要反复多次地去记。单词的拼写可以结合读音去记,释义的话就是多看多记。
考试之前至少要记2遍,把总目标细分到每天的目标完成量。
背单词应该是英语学习中最不费脑子的一项了,个人建议不需要每天花大量的时间去硬记硬背,只需要设置每天的目标量,然后按计划走就好。
听力:听力考试开始之前有大概三十秒的时间录音在放direction,利用这段时间快速浏览下题干。
看完之后对于每一段对话/短文的主题就能有一个大概的了解,并且对于每个问题会问什么也能大概猜出来。(因为时间不是很长,能看多少就看多少吧)
听力的题目都是按照对话/短文的进展设置的,所以考试的时候跟着对话/短文的发展就能够把答案选出来。
听力的难点有两个:一个是听不出来,另一个是听出来了但理解错了。
听不出来的原因可能是不习惯录音的语速或者语调,那么平时就要多听,让自己去适应考试录音的语速语调。甚至可以把听力下载下来,平时走路的时候听。
还有一个原因就是碰到了生词,那么就把听力原文中的生词都找出来学习一遍。
如果能够听出来,但是理解错了的话,就对比下自己的思路和正确答案的思路。
选词填空:选词填空题只有10个空,但是题目有15个单词,会造成一定的干扰。
一个方法就是,通过判定空格单词的词性来缩小选择的范围。
这个就是做选词填空的一个方法——通过判定空格单词的词性来缩小选择范围。但是这个方法并不能保证完全选对,只是降低了选错的概率。要是单词都不会,那就随便蒙一个,剩下的就交给命运吧。
阅读理解:阅读理解题的题目一般也是按照文章的进展设置的。
第一题一般能够从文章前一两段获取到答案,而最后一题一般是概述性问题,比如“what can we learn from/conclude from…”之类的问题,看完全文后就能选出来答案。
以做阅读题时,先看题目题干再看文章。看完第一段或者第二段,一般第一题的答案就能够找出来了。然后再看第二题题干,再继续看文章,做出来后再看第三题题干,然后继续看文章…… 这样,当你看完文章的时候,所有的题目也就做完了。
如果是把所有的题目看完再去看文章,那么就是看了两遍题目;如果是看完文章再做题,肯定还是需要再去原文找答案的,就相当于看了两遍原文。
相比之下,这个方法只需要看一遍题干、一遍原文就能完成所有题目,所以能够节省不少时间。如果你考试时经常觉得时间不够用,不妨试试这个方法。
写作:现在的四六级作文题不外乎是”how to”(怎么办)或者“how you see it”(怎么看)相关的主题。
建议在正式开始之前,先在草稿纸上把自己的建议或者支持自己观点的论据(至少2个,最好是3个)罗列出来,先想好再开始写。
在观点类作文中,有时候你的个人态度倾向于A观点,但是下笔后发现自己想不出来足够的论据支撑,但是前面已经写了一段了不好改,只好硬着头皮继续编。
个人体验,这个过程会比较痛苦。但是如果对于B观点能想到3个论据来论述的话,不妨“出卖”自己的内心,就按照支持B观点来展开论述,写作过程会顺畅很多。
四六级答题注意事项:
1.仔细检查自己的试卷,包括试题册,答题卡1和答题卡2。若发现缺题、印刷不清晰等情况,应及时向监考人员反映,提出更换。
2.检查试题册封底有没有粘贴的条形码,若没有或者是损坏了的时候,应及时告诉监考教师,提出更换。
3.检查完毕后请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内,并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。
4.请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称,并用2B铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。尽量让自己有充足的信心去考试,因为比较重要的考试不可忽视,尽量不留空题,把题目做完才是最重要的。
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