高考生物需要背诵的知识点有哪些？

1．基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体。病毒。细菌等不能基因重组)

2。细胞生物的遗传物质就是 DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核昔酸。3。双缩服试剂不能检测蛋口酶活性，因为蛋口酶本身也是蛋口质。

4。高血糖症H糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。

5．洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。6．细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。

7．细胞板H赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期山高尔基休形成，赤道板不是细胞结构。

8．激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。9。注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原+记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。

刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变,所以不会引起效应器反应。

DNA是主要的遗传物质中 ''主要"如何理解?

每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质，而是针对’'整个"生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

隐性基因在哪些情况下性状能表达?

①单倍体，②纯合子（如bb或_bY) ,③位于￥染色体上。

染色体组H染色体组型工基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为_±_+Y,而染色体组型为44+ Y。

病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活,用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。

病毒在生物学中的应用举例:

①基因工程中作载体

②细胞仁程中作诱融合剂

③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。遗传中注意事项:

(1)基因型频率H基因型概率。

(2)显性突变。隐性突变。

3重新化整的思路（Aa自交-1AA:2Ad:ldd,其中牝致死，则1/3AA+2/3A&二1)(4)自交H自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示:豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面_Y一定要大写。要用题中所给的字母表示。

(6)-次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。

(7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型J,P,F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。

(8)F2出现3:l （Aa自交)出现1:1（测交Aa_aa)，出现9:3:3:1 (AaBb自交)出现1:1:1:1 (AaBb_aabb测交或Aabb_aaBb 杂交)﹒

(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自山组合定律)方法可以用自交或测交．(植物一般用自交，动物一般用测交)

(10)子代中雌雄比例不同，则基因通常位于一染色体上;出现2:1或6:3:2:1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。

(11)F2出现1:2:1 不完全显性) ,9:7。_:1。_:3:1。9:6;1（总和为_〉都是9:3:3:1的变形(AaBb 的自交或互交)。

(12)育种方法:快速繁殖（单倍体育种，植物组织培养) 。最简单育种方法（自交) 。

(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗（未作用的部位，如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。

(14)遗传病不一定含有致病基因，如—-三体综合症。

(15)平常考试用常见错别字归纳:

液（叶)泡、神经（精)·类(内)囊体、必需（须)·测（侧)定、纯合（和)子、抑(仰)制、拟（似)核、拮（估)抗、蒸腾（滕)·异养（氧)型。