重庆艺体生文化课高考补习班

来源：三中英才时间：2023-11-10 11:05:58 浏览：233

重庆三中英才艺考文化课课程适合于参加艺考的应、往届高三学生，独立成班，教师团队具有多年艺考备考经验，专门编撰艺考冲刺教材，紧扣高考考纲，根据艺考学员不同基础分层教学，针对性指导，高效提升学习效率，班主任全程跟踪陪伴，保障学生成绩稳步提升。

导语

重庆三中英才专注中国高考教育多年，一直致力于高考教育的研究与教学工作，是一所从事高考教研及教学的培训学校。重庆三中英才针对艺体生基础情况，进行查漏补缺，梳理知识体系，掌握基础知识，讲解实用的解题技巧，先拿能拿分，再看重点分，让艺体生考上目标院校。

重庆艺考文化课提分班

适用对象：

文化课需快速提高的高考艺术生、体育生

教学目标：

专为高三艺术生体考生打造快速弥补文化课短板

课程安排：

第一阶段:

根据大纲讲解考点基础知识点；

练习讲解基础题，保证学生跟上。

第二阶段:

针对学生弱项制定个性化学习方案；

同时反复模拟高考真题训练，传授高考技巧，确保教学质量；

深入透析重点、难点、考点,直击薄弱环节，帮助提升应试能力。

第三阶段：

考前组织多次模考，让学生进入好的考试状态。

课程内容：

1、查漏补缺：通过全真模拟考试，实战演练，检测艺考生文化课水平，系统全面有针对性的给艺考生进行查漏补缺。

2、冲刺串讲：考前知识大梳理、大串讲、大总结、通过对各科高频考点、重点内容的串讲和总结，帮助艺考生理清考试重点，抓住考试方向，做到举一反三，切实提升应试能力。

3、模考实战：模拟真实考场考前、考中、考后全过程，实战演练，熟悉考试节奏和考场气氛，让艺考生胸有成竹，轻松赴考。

课程特点：

1、制度健全，为艺体学生创造优良的课堂纪律和规范的教学制度

2、推行模板教学，减少教学流程，实施精讲精练的教学模式

3、学校实施教学区与生活区封闭式管理，确保学生学习生活的秩序规范

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下，保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心，从师资筛选、课程打磨等维度，严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度，时间反馈学生学习情况，做到家校无缝配合，达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务，帮助学生随时随地能够获取知识，实现提升。

如何选择文化课培训学校

高三艺体考如何选择文化课培训学校？

一看培训学校的教学模式。是否依据艺术生的需求、学习现状、学习目标和学生的基础进行针对性教学，对症下药，因材施教。课堂氛围是否可以提高学生学习的积极性，从而提高学生的学习效率。及时反馈学生的学习情况，对于学生学习上的疑问是否解决，落实到位。

二看培训学校的管理模式。全日制严格管理，严格的校规校纪，因为艺考生在经过一年的专业课学习后，在文化课学习以及自律方面比较散漫，严格的管理模式对于成绩较差想要迫切提高成绩的艺考生非常有效。

三看培训学校的师资力量，是否能够精准的把握学生的心理特点，熟知各个层次的学生特点，循循善诱，全面巧妙与学生沟通学习情况，迅速有效提升学生学习兴趣，提分有方法。

三中英才有哪些优势

1、先进的教学理念

三中英才急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

2、全程个性化服务流程

三中英才通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、雄厚的师资力量

三中英才具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。

4、丰富的辅导内容

三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

三中英才师资简介

徐老师：毕业于东北师大，主修汉语言文学。朴实，真诚，和善，幽默，负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围，让学生在快乐中学习；课后热爱置换童心和学生们打成一片，是学生们的良师，更是孩子们的益友。

秦老师：中学化学教师，课堂上激发学生兴趣，以学生为主体，引导学生形成良好的学习习惯和学习方法，达到授之以鱼，不如授之以渔的目的。

向老师：中学英语教师，英语水平专业八级，有多年初高中英语教学经验，在讲授知识的同时讲授学习方法，让学生能够独立学习，轻松提高成绩。

郑老师：数学教师，数学专业本科毕业，八年教学经验，课堂上提倡以学生为主体，激发学生的求知欲，培养学生的兴趣，主张学生在快乐中学习，教师之为教不在全盘授予，而在相机诱导。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立，经过二十余年的深耕发展，拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万余个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理，五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式，让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果，三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整，匹配到更合适的班型，让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣，唤醒学生对学习的信心和动力，真正成为学习的主人。

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