重庆三中英才针对高三学生的高考个性化课程设置和个性化课堂,构建了高考文化课程+强化辅导课程+高考冲刺课程+心灵成长课程,按照高三学生的不同性格、学习兴趣的差异化和课堂的积极性,特设个性化课堂,为高三学生的高考成绩和心灵成长保驾护航。
适合对象:
高三艺体生、文化生、复读生
课程特色:
1、紧随高考变化,注重教学研究
2、分层教学,根据教研成果和学生自身情况,为每位学生制定有针对性的提升计划
3、专业解读高考,突出考试研究
课程内容:
1、高考冲刺课程
适合对象:有一定基础,但缺乏复习方法的同学
高考前的一百天要有策略的进行的拔高冲刺。三中英才教研老师在深入的学科分析之后会制定科学有效的计划,分解目标到每一个学科的每一个知识板块。只要抓住不同学科,就能再进一步。
2、高考进阶课程
适合对象:基础较好,遇到学习瓶颈的同学
辅导优势:节奏快,目标强
基础越好,越难的时刻有明显的提升,这就是我们常说的瓶颈。为学生打造的进阶课程,以提升解题能力为主导,扩展思维为辅导方向,帮助同学突破瓶颈,整体成绩更上一层楼。
3、高考针对性定向课程
适合对象:知识掌握不均衡,学习漏洞较多的同学
辅导优势:针对性强
统一的复习教案无法适应每一个学生。尤其是不同学生学习薄弱点不同,更需要进行针对性的复习。一套量身定制的复习方案,所教的内容都是学生缺乏的,一小时的学习效率是班课的2-3倍。
课程流程:
1、诊断问题:先诊断后上课,找到学科症结是关键
2、规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标
3、定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案
三中英才课程有何特色
高考备战小窍门
1、劳逸结合
高三一年的备考战线非常漫长,千万不可以在一开始就把冲劲用光,到了后面就进入疲软期。因此,如何劳逸结合地安排学习和休息时间,就尤其重要。了解自己的强科和弱科,还有每个科目的弱点板块,有所侧重地安排学习时间。
2、针对性作业
在高三阶段,老师布置作业时针对的主要是中等水平的大多数同学,并不会考虑到每个同学的个体差异。所以同学们必须根据自己的掌握程度,有针对性地选择,安排完成作业的优先顺序,尽量避免做机械的无用功。
3、分析总结
高三常常有考试,几乎是每周一小考,每月一大考。但是很多学生只关注分数多少,而没有关注考试的查缺补漏的功能。考试重要的目的应该是查缺补漏,通过考试找出自己不足的板块,有针对性地进行复习和练习。
4、放松心态
进入高三后,会发现从此大考小考不断,试卷变成自己关键的财富。分析试卷的同时,绝不能因为一次考试分数不理想,就灰心丧气,久久沉浸其中无法自拔,导致没办法做下一步的复习;同时也不能因为一次考好了些,就以为自己水平很不错,开始对于之后的复习产生懈怠心理。
三中英才教育实力
1、22年教学经验
数百名资深全职教师团队,拥有多年小初高教学经验,日常教研活动与总部教研室同步,贴心陪伴、用心服务。
2、专业的课程体系
根据各个阶段学生的学习特点,资深教研团队经过多年沉淀打磨,量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。
3、完善的教学管理
教、学、练、测、辅一体的高 效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统,分层教学与个性化辅导相结合;入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析,助力学生成长。
4、关注身心健康成长
立足未来,关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长;心理普测,服务全 面,激发学生潜能,培养幸福力。
三中英才教师团队
严老师:高中数学老师,多年毕业班教学经验,对高考命题方向及水平测试有深入的研究,课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣,引导学生形成良好的教学思维方法,教学效果显著,深受学生及家长的欢迎。
杜老师:五年语文教学经验,具强有力的教研能力,是学校语文组的骨干教师,多次担任中心大型公开课的主讲工作,对上课流程及课堂把握有独特的方法,能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显,深受学生家长欢迎。
吴老师:高 级教师,从事物理教育工作近二十年,多次被评为优 秀教师,热衷于研究特色教育和特色教学,多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。
赵老师:毕业陕西师大英语专业,本科学历,高中英语教师,毕业班教学经验丰富,崇尚情感教育,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。
重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。
三中英才经过近二十余年的发展,现已在重庆主城各区成立多家直营分校,校区环境舒适安静,交通便利,已为众多的学生提供优质的教育培训服务,让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程,采用科学的教学理念,同时不断更新教学资源,让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力,快乐学习、健康成长。
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