更新时间：2023-11-10 11:01
重庆小 学生绘画校外班推荐
来源：三中英才
时间：2023-11-10 11:01:51
浏览：227
重庆三中英才美术培训课程开设3-5岁美术启蒙班、6-8岁美术畅想班、8-10岁美术创作班、10-12岁素描漫画班、美术特长班等。
导 语
重庆三中英才少儿美术课程着重培养兴趣，提高审美，激发设计思维能力。通过各种点、线、面认识与运用，感受色彩，基本的造型能力和构图的方法，通过感知进行游戏活动，带孩子走进奇妙的美术世界。重庆三中英才作为重庆教培行业的先行者，一直以客户为中心，以提升学生成绩和综合能力为己任，务实笃行、励学创新。
重庆少儿美术班
适合对象：
3-12岁对美术、绘画有兴趣的幼儿、少儿
班型设置：
8-10人、10-15人，按年龄分阶学习
课程内容：
3-4岁：培养孩子大胆涂鸦、不受约束的个性，针对该年龄段孩子生理与心理特点，采用炫彩棒，油画棒，水彩，水墨等绘画材料激发孩子的绘画兴趣，从而更好的进行启蒙训练。
4-5岁：主要结合色彩游戏、图形游戏、手工游戏的教学形式，采用画、拓、印、粘、 拼、接等教学方式，进一步培养孩子对美术的兴趣与爱好，提高认知能力。
5-6岁：该年龄段孩子对事物认知能力提高课程逐步深入学习对称与平衡、主体与背景、冷色与暖色、重复与变化等美术专业知识，提升对美的感受。
6-7岁：对线条形状、色彩认知的基础上，进一步对图案、材料、形式的多维尝试，充分表现孩子的想象力。
7-10岁：在模仿表现的基础上， 充分利用物象的相似、相关、相对等特性展开想象。创造新的艺术形象，让孩子的创新能力充分提升。
10-12岁：引导孩子进行感觉写生、实物写生、图片创作、故事创作等多种创作内容认识并熟悉不同绘画材料与工具，培养孩子对画面节奏疏密、空间的艺术处理。
上课地点：
渝中区、九龙坡区、沙坪坝区、高新区、南岸区、江北、渝北区、巴南区、两江新区
三中英才服务优势
1、360度全 方位测评
家长、孩子作360度全 方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。
2、个性化学习方案
个性化学习方案，符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。
3、1对1个性化或小班教学
选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。
4、管理师全程追踪
学习管理师全程跟踪，学习指导，习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读，及时答疑解惑家校联系，沟通无障碍。
5、个性化减负增分
个性化学习减负增分，人格健全、心理健康、能力全 面提升。
为何选择三中英才
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教师资源储备专业的师资团队，帮助每位学生梳理知识框架，掌握考试趋势。 -
专属定制服务专属教育咨询配合科学测评系统，签署协议保障教学效果。
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诚信保障机制引领全行业，保障化诚信机制，自创四个一教学体系保障。
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学科考试实战从数万题库中精选考试试题，模拟考试现场，强化心理素质。
三中英才校区
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三中英才沙坪坝三峡广场校区
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三中英才陈家桥中学校区
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三中英才沙坪坝凤天路重图校区
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三中英才高新区龙湖U城校区
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三中英才渝北两江春城校区
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三中英才两江新区汽博中心校区
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三中英才江北观音桥校区
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三中英才江北南桥寺校区
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三中英才江北鲁能星城校区
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三中英才渝北龙湖新牌坊校区
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三中英才南岸融侨半岛校区
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三中英才南岸茶园金科校区
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三中英才南岸南坪城市广场校区
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三中英才巴南李家沱校区
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三中英才九龙坡杨家坪校区
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三中英才渝中区大坪英利校区
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三中英才九龙坡谢家湾校区
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三中英才两江新区星光学校校区
为什么要学美术
儿童美术教育，并不以培养少数画家为目的，它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是素质教育，是全 面育人的教育。
一、培养儿童的知觉
绘画以视觉和触觉为主，感觉是人类发展认识的先决条件，儿童的认知能力多依赖形象思维。发展感官，促进智力发展是绘画艺术不可替代的优势。
二、培养创新能力
创造意识与能力是未来社会人必须具备的重要心理素质。绘画可以让儿童通过创造，培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想和想象，有思考和规划能力。
三、培养丰富的情感
情绪是学习的动力，绘画有助于儿童情感宣泄，使身心发展得到平衡。审美教育可以陶冶情操，使儿童的情感境界得到升华。
四、开发思维能力
孩子们的视觉思维是通过观察进行的，是早期的思维活动。创设视觉符号来表示认知，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维的发展。美术活动还能激发儿童的知觉和思维方式。
五、提高实践能力
绘画的特点是动手操作，新的媒材、科技不仅容易引起孩子的兴趣，而且能培养孩子探索学习的习惯和尝试解决问题的方法。
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