更新时间：2023-11-10 11:01
重庆三中英才小 学生美术培训班
来源：三中英才
时间：2023-11-10 11:01:27
浏览：228
重庆三中英才针对对绘画及美术有兴趣的3-5岁幼儿、6-12岁小 学生，开设少儿美术周末班、少儿美术寒假班、少儿美术晚间班、少儿美术暑假班等。
导 语
重庆三中英才创意美术班师生互动，让学生了解、感受艺术知识点与艺术手法。启发孩子主动思考、发散思维，构思创意点，行成自己的创作理念。重庆三中英才以雄厚的师资力量、先进的教学理念和完善的教学体系，为小初高学生们提供专业高 效的辅导课程和教学服务。
重庆儿童美术培训班
课程介绍
招生年龄
3-5岁、6-8岁、8-10岁
班级人数
8-10人、10-15人
班型设置
少儿美术周末班、少儿美术寒假班、少儿美术晚间班、少儿美术暑假班等
课程介绍
重庆三中英才少儿美术培训班课程通过实物、图像、语言及对自然环境的观察和体验，系统学习构图、着色技法，提高画面的组织能力及色彩感觉。在绘画的过程中增强孩子对颜色的认知度与敏感度，以缤纷明快的呈现方式，让孩子进一步爱上绘画的同时，对图画的构图、基本的绘画比例等认知都有进一步的加强。
课程特点
1、培养孩子的色彩感觉与求知欲，提高手部稳定度；
2、培养耐心与绘画观察方法，为日后进阶打下基础；
3、增加孩子们的成就感和自信心；
4、提高审美能力。
三中英才辅导优势
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智能测评
先诊断后学习，认真分析每个孩子的差异与不足，从问题出发。
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培养方案
根据每个孩子特点，制定针对性学习方案，有效解决学习问题。
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学情报告
课中教学家长远程旁听，课后学情反馈，全 方面保障学习质量。
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个性教案
根据学生大致的知识缺陷范围，生成针对这名学生的个性化教案。
关于三中英才
三中英才是重庆本土K12教培企业，创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念， 开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。
一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命；将少年强则国强为经营宗旨；将家长是上帝，学生成英才，成才先成人作为企业理念，将三中英才发展至今，取得相当大的进步及良好的口碑，在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育，立足于重庆本土教育教育方针，为各位中小 学生提供专业的教育理念和教育方针，对学生的发展起到推动作用。
三中英才学校特色
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专业师资
三中英才的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。 -
方法独特
三中英才自主研发的133教学法经过多年的发展，已经形成一套完整的教育体系。该教学法至始至终贯穿三中英才的整个教学过程，效果突出，备受推崇。 -
课程齐全
三中英才专注于小初高课外教学辅导多年，目前已形成包括小 学课程、初 中课程、高 中课程、艺考课程、高考复读、综合素质教育课程等，课程齐全。 -
班型丰富
目前三中英才长期开设各课程一对一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多种班型，为不同学习需求的同学，制定个性课程，滚动开班，上课时间灵活。 -
教学点众多
三中英才开办至今，教学点众多，遍及重庆主城区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学员节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。 -
四位一体
心理辅导师、学科任课老师、学习管理师、学生家长，形成一个环形结构，学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全 方位的贴心帮助。
三中英才教学中心
沙坪坝区：
重庆三中英才沙坪坝三峡广场教学中心
重庆三中英才陈家桥中学教学中心
重庆三中英才沙坪坝凤天路重图教学中心
江北区：
重庆三中英才江北鲁能星城教学中心
重庆三中英才江北观音桥教学中心
重庆三中英才江北南桥寺教学中心
高新区：
重庆三中英才大.学城龙湖U城教学中心
巴南区：
重庆三中英才巴南李家沱花溪教学中心
渝北区：
重庆三中英才渝北龙湖新牌坊教学中心
重庆三中英才渝北两江春城教学中心
两江新区：
重庆三中英才两江新区汽博中心教学中心
重庆三中英才两江新区两江星光教学中心
渝中区：
重庆三中英才渝中区大坪英利教学中心
南岸区：
重庆三中英才南岸南坪城市广场教学中心
重庆三中英才南岸融侨金辉广场教学中心
重庆三中英才南岸茶园金科教学中心
九龙坡区：
重庆三中英才九龙坡杨家坪教学中心
重庆三中英才九龙坡谢家湾教学中心
怎么教少儿学好美术
1、少儿美术教育以培养兴趣为首要目的
少儿美术教育首先是培养兴趣、发展想像力和创造力，而不是专业技能训练。其美术活动的过程，是培养手眼协调、细致的观察力、敏锐的想像力，大胆的创造力的早期智力开发过程。
2、丰富少儿的感性认识，指导少儿学会观察
观察是少儿认识世界，获得知识的重要途径，少儿应更多接触外界，观察有特点、比较新奇的现象，培养其完整地认识与表达事物的能力。
3、丰富多彩的表现形式，采用多样化的教学方法
求异、好奇是少儿时期的重要的特点，一成不变的绘画材料和教学手段，只会使孩子感觉索然无味。多样化的表现形式，可以激发孩子的求知欲。
4、遵循幼儿成长规律，理解和尊重幼儿作品
“就会瞎画”、“一点都不像”，“像”与“不像”的评价标准，正是大部分家长的误区所在。要知道，这种“不像”的画正是孩子对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露，是真、善、美的体现，也正是这种活动启迪他们的心智，培养他们的个性品质。
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