课程简介:
采用1对1或3-5人小班教学模式,对学生小 学语文课内基础知识点的梳理和复习,对课外知识的拓展补充,指导学生掌握小 学语文的基础知识,从古诗词、阅读、写作等方面拓宽学员的知识面,从而激发学生对于语文的学习兴趣,帮助学生提高学习成绩。
教学目标:
小 学语文补习课程针对不同学生进行引导式教育,结合学员学情将扎实基础与能力提升相结合,因材施教。
课程内容:
1、第 一阶段,以课文为单位,抓住语文课文重点章节及课后习题,适当练习测验,加深学生的巩固与理解,一课一结进行学习复习;
2、第二阶段,以字、词、句、篇、习作为单位,以七个练习为重点,分门别类进行学习。将全书中的知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题;
3、第三阶段,全方面检测,查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上,对小 学教材的语文知识进行全 面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出仍存在的问题,进行重点了解,解决疑难问题。
1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。
2、形成良好的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。
3、提升学科能力,获取制胜法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。
4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。
三中英才文化理念
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三中英才 更懂重庆学生
1、学好小 学的语文的方法:学好课本知识
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。学习语文的重要的是预习,在预习中要尽量运用已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻、明白。为了巩固知识,在课下做一些练习,知识才会掌握得更牢固。
2、学好小 学的语文的方法:注意课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。阅读时要有选择,应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。
3、学好小 学的语文的方法:加强写作训练
学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对好文章的细读,精彩的篇章能背诵。注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。
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