重庆高考全托补习班
招生人群:
高三高考学生、艺体生、复读生
培训科目:
高考语数外、高考史地政、高考物化生
课程优势:
1、师资雄厚:教学经验丰富的教师,有多轮带高三毕业班经历;拥有丰富的备考经验,能准确把握高考方向。
2、小班教学:每个班均配备一名班主任老师。班主任负责早上喊学生起床、自习背诵检查、纪律管理、成绩登记,学生的心理疏导谈话,以及向家长及时反馈学生的学习情况。
3、分层教学:严格按照成绩分班,进行分层教学,给不同分数段学生适合的教学难度和教学进度。通过调整学习状态、增强记忆、训练快速阅读、达到知识融会贯通、提高解题能力、解决弱科偏科等教育模式,帮助学生掌握好高考各学科知识。
课程安排:
一对一或小班教学,帮助学生完成三多:
1、多理解,对所学知识进行多层次、多角度地理解。对知识理解全 面,对公式定理进行理解记忆,理解解题的“中心思路,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程序化。
2、多练习,巩固知识的练习,认真完成精选习题,有选择地做代表性的题型。针对每个学生的具体情况训练综合题和应用题。培养沉着、自信的心理素质。
3、多总结,对课堂知识进行详细分类和整理,对于定理,深入理解其内涵、外延、推导、应用范围等,总结知识点之间的,帮助辅导学生自主学习认知,同时对平时的错误习题做总结和归纳,完善学习知识点。
课程体系五优势
1、专业教研团队研发,不断更新;
2、科学精准测评,目标定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点剖析,难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪并反馈。
高考总复习方法
1、回归课本教材
教材是学生学习、复习的基础,也是出题人出题的基础,这些年的不少高考题直接或间接来源于教材。静心回归教材十分必要,一是记忆知识点,查漏补缺,二是复习课后练习,借鉴答题方法。
2、梳理各类知识、题型及答题步骤
进入高三,已做过大量的专题与套题,无论是哪类问题,一定都有其出题角度及答案的规律性,进行比对梳理,可以得出一些规律,从而举一反三。
3、练习高考及模拟试题
练习模拟试题以套题为主,专项为辅;高考题为主,模拟题为辅;全国卷为主,地方卷为辅。做题要讲究效果,要追求速度与正确率的平衡,把握好题目的时间分配。
4、寻找新型题目
每年的高考题都有创新,各地模拟题中的新型题,都是出题人匠心独运的,要特别关注,及时收集。
为何选择三中英才
赵老师:语文主讲教师,毕业于重庆师范大.学,在从事教育工作的过程中,与孩子们的相处和交流之中,越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。以亲切自然的风格,引领学生在文学的殿堂遨游。
易老师:毕业西南师大数学专业,中学数学教师,7年教学经验,善于调动学生积极性,教会学生正确的学习方法,学生进步明显。
候老师:英语专业硕士毕业,善于励志教育、赏识教育及感恩教育,引导孩子快乐学习,建立自信,将所学知识“秀”出来,让孩子们学会享受学习,学以致用。
范老师:中学物理教师,九年教学经验,熟练掌握初高中物理教材,对中高考考点有独到见解,让学生得法于课内,得益于课后。教学理念:用我的爱心,使你开心;让我的用心,换取你的信心。
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