更新时间：2023-11-10 10:13
重庆初 三英语集训培训课程
来源：三中英才
时间：2023-11-10 10:13:46
浏览：230
英语补习经常不是家长们的首要选择，但其实英语补习越早越能帮助学生积累。重庆三中英才初 三英语补习班帮助学生对初 中英语进行基础知识积累、查漏补缺和解题技巧训练。
重庆三中英才初 三英语辅导班巩固同步课程的同时，重点对初 中重点词汇、语法、考点等进行复习，梳理和拓展，并结合专题课程重点突破英语中考重难点。重庆三中英才采用针对性极强的资深教师面授辅导方法，并辅以全程跟踪、测试、反馈、以及丰富多彩的课外智力拓展活动，全 方位帮助中小 学生在短的时间内迅速提高考试成绩。
重庆初 中英语课外班
适合学生：
七年级、八年级、九年级欲提升英语成绩的所有初 中学生
课程安排：
【 初 一英语 】
初 一阶段英语，是整个初 中学习英语的序幕。
1、学习英语基础语法，代词、动词、形容词、副词等;
2、掌握初 中英语阅读、完形相关知识及答题技巧;
3、巩固基础知识，并深入理解和灵活运用;
4、提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
【 初 二英语 】
初 二阶段英语学习，英语水平开始有梯度型变化。
1、英语句法的学习掌握，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等;
2、集中学习初 中英语完形填空、完成句子、阅读理解的答题技巧以及写作方法;
3、把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。
【 初 三英语 】
初 三阶段英语学习，面临中考，属于复习备考阶段。
1、重点复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法考点;练习阅读理解，完形填空，书面表达;
2、重点把握中考英语考试动态、方向，掌握英语考试技巧和方法;
4、熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法，为中考做好准备;
5、采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率优化，同时注重学生考前心理的正确引导。
辅导模式：
精品小班或一对一面授
三中英才教学流程
1、找问题
个性化科学评测，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
2、讲重点
同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。
3、补基础
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让学习充满自信。
4、攻难题
引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
5、授方法
授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授学习方法。
三中英才的四大优势
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23年品质保障
23年辅导经验 深耕本土学情
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家门口放心品牌
30个商圈社区校区 在你身边
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700+教研教学团队
庞大实力师资 为你保驾护航
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服务360000人次
受益家庭众多 一直陪伴成长
教学师资团队
赵老师：语文主讲教师，毕业于重庆师范大.学，在从事教育工作的过程中，与孩子们的相处和交流之中，越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。以亲切自然的风格，引领学生在文学的殿堂遨游。
易老师：毕业西南师大数学专业，中学数学教师，7年教学经验，善于调动学生积极性，教会学生正确的学习方法，学生进步明显。
候老师：英语专业硕士毕业，善于励志教育、赏识教育及感恩教育，引导孩子快乐学习，建立自信，将所学知识“秀”出来，让孩子们学会享受学习，学以致用。
范老师：中学物理教师，九年教学经验，熟练掌握初高中物理教材，对中高考考点有独到见解，让学生得法于课内，得益于课后。教学理念：用我的爱心，使你开心；让我的用心，换取你的信心。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。
初 中英语读写要求
根据初 中英语教学及考试大纲要求，初 中生英语读、写应达到以下水平。
一、初 中英语“读”能力要求
1、能预习课文，初步理解课文马虎。
2、能独立阅读生词率不高出3％的题材熟悉的文章，理解语篇马虎，获得相关信息。阅读速度为每分钟 50-70个词。
3、能理解平常生活中的内容简单的书信、通知、说明等应用性文字资料，并能理解和解说图表所供应的简单信息。
4、能借助词典阅读理解难度相当于课文的文字资料，获得所需信息，并从阅读中获得乐趣。
5、除教材外，课外阅读量应不低于10万字。
二、初 中英语“写”能力要求
1、能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范。
2、能听写与课文相关、结构简单、没有生词的资料，听三遍，书写速度为每分钟10-12个词。
3、能笔头回答就课文内容提出的问题。
4、能模拟学过的题材或话题，利用所给的模范写简单的书信、便条、通知等；能按要求笔头转述所听、所读的简单内容。
5、能为图片供应简单的文字说明并能表达自己的见解。
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