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更新时间:2023-11-10 10:12

重庆光环小升初补课

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:12:54 浏览:226
重庆三中英才小升初培训课程涵盖小 学英语、数学、语文,结合小 学六年级升学考试内容,专项讲解,稳步提升学习成绩,备战小升初考试。
导  语
重庆三中英才小升初考试培训课程涵盖小 学英语、数学、语文,定期测试,找出弱势学科,有针对性进行专项突破,纠正偏科现象。重庆三中英才以雄厚的师资力量、先进的教学理念和完善的教学体系,为小初高学生们提供专业高 效的辅导课程和教学服务。

三中英才小升初辅导班

课程介绍:
重庆三中英才针对小 学六年级升学考试的学生开设小升初辅导课程,专业教师面对面辅导,涵盖小 学英语、数学、语文,结合小 学六年级升学考试内容,专项讲解,稳步提升学习成绩,备战小 学升学考试。
学习内容:
1、语文:小升初语文课程主体是为小 学升学服务,同时还有很多学生选择择校考试,所以课程还有涉及到择校面试会接触到的知识储备题;
2、数学:小升初数学学习内容是进行专题化的综合复习学习,学生一定要紧跟老师的步伐,将庞大的知识点进行有序梳理及适量的题量练习,做到有条不紊;
3、英语:小升初英语帮助学生梳理学校课本重点难点;同时全 面学习择校考试所需要学习的词汇、语法,夯实语法基础让孩子无论在择校考试中,还是提升学校课本的英语成绩中,都能取得良好的学习效果。
班型设置:
1人班、3人班、5人班、7人班、9人班

课程体系五优势

1、专业教研团队研发,不断更新;

2、科学精准测评,目标定位明确;

3、多维立体训练,形成学科素养;

4、知识点剖析,难度阶梯式递进;

5、透明化教学,及时跟踪并反馈。

三中英才教育实力

1、22年教学经验

数百名资深全职教师团队,拥有多年小初高教学经验,日常教研活动与总部教研室同步,贴心陪伴、用心服务。

2、专业的课程体系

根据各个阶段学生的学习特点,资深教研团队经过多年沉淀打磨,量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。

3、完善的教学管理

教、学、练、测、辅一体的高 效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统,分层教学与个性化辅导相结合;入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析,助力学生成长。

4、关注身心健康成长

立足未来,关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长;心理普测,服务全 面,激发学生潜能,培养幸福力。

三中英才师资力量

黄老师:硕士研究生学历,热爱语文教育事业,用爱心去浇灌每一个学生的心田,就像阳光普照大地一样,给学生以温暖。用心灵与学生进行沟通,用微笑去面对学生们对知识的渴求,用博爱去宽容学生的错误。课上是师生,课后是朋友,以活跃的课堂气氛赢得学生的喜爱和家长的信赖。

鲁老师:资深英语教育专 家,从事一线教学十多年,专注学科英语培训、师资培训、教材研发、教材音像录制等工作,擅长全英教学,注重身教重于言传,深受学生爱戴。

李老师:初高中数学教师,从教九年,熟悉各年段教学重难点,注重因材施教和数学思维的培养,辅导学生参加比赛多人获奖,主张授人以鱼,不如授人以渔。

吴老师:中学物理教师,11年教学经验,寓教于乐,具独特的个人教学风格,熟悉教材,对中高考题型及命题方向把握准确。注重唤起学生的自信,快乐学习。

关于三中英才学校

重庆英才文化教育培训学校其前身为重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所(以下简称“三中英才”),创办于2000年3月。三中英才是一所集中小 学文化课辅导、家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体的教育培训机构。

经过二十余年专注中小 学文化教育、家庭教育,教学教研团队逐步沉淀与壮大,三中英才已具备教学研发、课程研发以及教师培训、家庭教育培训的能力,自创“135教学模式”和“户外实践教学模式”,形成先进的“交叉教学”“分层教学”“超前教学”“衔接教学”理念,独立开发“数学思维”的概念,还自主研发出“数立方”、“爱硕少儿英语”、“妙笔奥语”、“数理佳”和“学管佳”等特色品牌。

自创办以来,三中英才已在重庆市沙坪坝、南岸、江北、渝北区、渝中区、两江新区、巴南区等主城区有近30所直营分校,拥有教职员工700余人,为约40万人次学生提供学习帮助,为60万人次的家长提供家庭教育咨询、择校指导、心理咨询等服务,赢得社会的广泛好评。

小升初考试技巧

1、考前保持良好的心态,提前入考场。提醒自己不因易题而喜,不因难题而忧,稳稳当当做过来。对于你难对于别人一样难,大家都做不出来的题目先放弃,省时间。而对于你简单,对于别人一样简单,大家都会的题目一不小心反而吃亏;

2、一定要先易后难,有些考试考你心理,难的题目放在第 一题和第二题,后面反而简单,大家千万不要吓怕了。

3、一定不要空着题目,实在做不出来,选择题哪怕猜一个答案;填空题可以猜一个常见的数。

4、大题目如果不会做,也千万不要空着,能写多少写多少。如果实在不会做,那么就从条件入手,能推到哪一步就推到哪一步,后面的不会就不管,很多时候过程都是有分的。相反,如果只有结果,不写过程,一旦答案错误,就全部丢分。

5、做完试题后如果有时间一定要检查。千万不要再做一遍,而应把答案带到题目中去验算,看能否读通;如果有时间,也可换一种解题方法,看结果是否一样。这样的检验能保证把会做的题都做对。

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