重庆少儿美术班
适合对象:
3-12岁对美术、绘画有兴趣的幼儿、少儿
班型设置:
8-10人、10-15人,按年龄分阶学习
课程内容:
3-4岁:培养孩子大胆涂鸦、不受约束的个性,针对该年龄段孩子生理与心理特点,采用炫彩棒,油画棒,水彩,水墨等绘画材料激发孩子的绘画兴趣,从而更好的进行启蒙训练。
4-5岁:主要结合色彩游戏、图形游戏、手工游戏的教学形式,采用画、拓、印、粘、 拼、接等教学方式,进一步培养孩子对美术的兴趣与爱好,提高认知能力。
5-6岁:该年龄段孩子对事物认知能力提高课程逐步深入学习对称与平衡、主体与背景、冷色与暖色、重复与变化等美术专业知识,提升对美的感受。
6-7岁:对线条形状、色彩认知的基础上,进一步对图案、材料、形式的多维尝试,充分表现孩子的想象力。
7-10岁:在模仿表现的基础上, 充分利用物象的相似、相关、相对等特性展开想象。创造新的艺术形象,让孩子的创新能力充分提升。
10-12岁:引导孩子进行感觉写生、实物写生、图片创作、故事创作等多种创作内容认识并熟悉不同绘画材料与工具,培养孩子对画面节奏疏密、空间的艺术处理。
上课地点:
渝中区、九龙坡区、沙坪坝区、高新区、南岸区、江北、渝北区、巴南区、两江新区
三中英才教学亮点
1、以学生为中心组织教学内容,设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性;教学活动体现参与性和创造性的培养。
2、独特的双向互动式兴趣教学法,个别化体制教学,针对性辅导,可以有效的调动学生参与的积极性,让每个学生都有参与的机会,每个学生都能体会到学习的高峰体验,以此树立学生学习的信心。
3、注重培养学习能力,形成个性化的学习方法和学习习惯。
4、重视培养学习观念,我们推行个性化学习观念,把所学学科艺术化、立体化、动态化。
5、在关注学习成绩的同时,注重培养学生健康心理和成功品格。
重庆三中英才培训学校专注于小初高文化学科培训,同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体,拥有校区近30家,是重庆市颇具影响力的教育品牌。
在师资上,三中英才拥有强大的教师队伍,现有全职教师700多人,均为本科及以上学历,其中硕士58人,博士7人,聘请有重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,并创立英才学 院,为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。
在教材上,紧贴重庆本土考点考纲,自主研发本土教学资料,同时根据重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生进行分层教学。
在教研上,经过多年的沉淀与进步,三中英才已自主研发出“数立方”、“爱硕英语”、“妙笔语文”、“学橙将来”和“学管佳”等特色品牌,为学生提供越来越多样化、更专业化的教育培训服务。
个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导
丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务
全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
2000年 |
创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所 |
2001年 |
构建家庭教育课程体系 |
2002年 |
在重庆率先推行“骨干教师授课”模式 |
2003年 |
在重庆率先推行“固定教学场所”模式 |
2004年 |
推出三 大教学理念构建学生学习成长体系 |
2005年 |
帮助学生突破千人次 |
2006年 |
新增杨家坪、南岸区、江北区教学点 |
2007年 |
新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点 |
2008年 |
新增知联三楼高中教学点 |
2009年 |
组建高水平、专业化教研团队 |
2010年 |
新增立海大厦、欣阳广场教学点 |
2011年 |
组建教学管理部,对教学质量进行管理提升 |
2012年 |
新增巴南区李家沱教学点 |
2013年 |
新增北部新区星光学校教学点 |
2014年 |
新增清华源教学点 |
2015年 |
新增融侨、汽博教学点 |
2016年 |
新增鲁能教学点 |
2017年 |
成立教研中心 |
2018年 |
新增沙坪坝拉摩教学点 |
2019年 |
新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区 |
2020年 |
教学点数量近30家 |
3-4岁美术学习
按照儿童形象思维发展的规律,一般开始学习美术的时间从进入幼儿园开始,也就是3到4岁,这个时期是大脑成长和智力发展的关键时期。儿童学习美术可以开发孩子的创造力和知觉、感情、心智与技艺等潜能,发展美感与培养视觉传达的能力等。这个年龄阶段的孩子适合学习涂鸦课程、启蒙课程和创意画。
6-7岁美术学习
一般幼儿到六七岁左右,其形象思维已基本成型,慢慢发展为主向思维,他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣,他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画,渴望绘画进入更高的水平,他们对画画产生进一步的兴趣。这个年龄段的孩子可接触初级或者中级的美术内容,比如点线面的运用、明暗关系、构图等还有彩铅素面等。
8-12岁美术学习
随着孩子认知能力的提高,学习的压力也在不断增加, 这个时期如果想让孩子走美术道路可以学习基础的专业美术内容,比如素描、色彩等。如果孩子既不想当画家也不想成为设计师,学画画只是为了陶冶情操、培养兴趣,那么学什么都可以。
我要举报 赞0