更新时间：2023-11-10 10:10
重庆小 学奥数培训中心
来源：三中英才
时间：2023-11-10 10:10:26
浏览：247
重庆三中英才通过奥数课对学生进行数学思维训练，进一步开发学生智力，开拓其视野，充分发掘学生的数学才能，培养其数学特长。
导语概要 重庆三中英才小 学奥数课程由多年奥数教学经验的老师进行教学授课，根据学生的学习情况，在基础知识点掌握的情况下更上一层楼，进行专题讲解，综合训练，深入挖掘奥数知识要点。重庆三中英才一直坚持提供更好的教育、带来更好的成绩、创造更佳的形象，全力打造第二课堂基地和课外辅导机构优 秀品牌。
三中英才奥数辅导课程
适合对象： 想要通过奥数成绩的提升，开拓思维能力和小升初冲刺重点中学的小 学三年级至六年级学生。
课程简介：
对于每个小 学生来说，学好奥数，培养一定的逻辑思维能力将对未来的各个学科的学习都起着非常关键的作用，所以小 学阶段的奥数学习是必不可少的。
重庆三中英才开设的小 学奥数个性化提高课程，由专业的奥数教研团队老师，采用专业的奥数科学教学方法，小班或一对一授课，为每个学生制定专属的课程方案，快速培养学习兴趣，提高奥数成绩。
开设班型： 奥数基础班、奥数提高班、奥数升学班
班级人数： 1人班、2-9人班或根据学习需求定制奥数课程
教学内容： 小 学奥数的七大模块包括：计算、数论、几何、行程、应用题、计数和杂题。
上课地点： 三中英才主城30个校区，可就近入学。
课程简介：
对于每个小 学生来说，学好奥数，培养一定的逻辑思维能力将对未来的各个学科的学习都起着非常关键的作用，所以小 学阶段的奥数学习是必不可少的。
重庆三中英才开设的小 学奥数个性化提高课程，由专业的奥数教研团队老师，采用专业的奥数科学教学方法，小班或一对一授课，为每个学生制定专属的课程方案，快速培养学习兴趣，提高奥数成绩。
开设班型： 奥数基础班、奥数提高班、奥数升学班
班级人数： 1人班、2-9人班或根据学习需求定制奥数课程
教学内容： 小 学奥数的七大模块包括：计算、数论、几何、行程、应用题、计数和杂题。
上课地点： 三中英才主城30个校区，可就近入学。
三中英才教学辅导流程
深耕本土学情 更懂重庆学生
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1.诊断
通过测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，定辅导规则。
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2.查找
通过首次体验课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
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3.制定
结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查。
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4.讲解
知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
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5.回访
定期跟踪回访，及时了解学习中的问题。不定期召开家长会，多方沟通不断调整教学方案、教学方式，确保教学效果。
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6.考试
不定期的对学生进行测试考评，检测近期学习情况同时查漏补缺，及时优化调整下一步的教学方案。
三中英才优势实力
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品牌力量
本土教育标杆 二十年品质相传
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师资阵容
四轮选三培训 专业实力雄厚
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教育理念
秉承教书育人 铸就教学精品
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思维导图
思维学习工具 构建知识导图
部分师资团队
张老师：多年从事中小 学语文教育工作，以专业知识与孩子共舞一片蓝天，用快乐、率真、激情感染孩子，以开朗笑容带动孩子，让孩子在快乐中收获知识，收获成长。
张老师：小 学奥数教师，硕士研究生，教学能力强，善于与学生建立良好的关系，教学中以学习方法，兴趣的引导为主，让学生在愉快轻松的氛围中学习，引导学生积极参与课堂，在体验中成长。
方老师：中学英语教师，多年教学经验，致力于中学英语教学及学生心理健康研究，坚持赞赏学生，寓教于乐的教学原则，注重学生知识进步与心理健康共发展，喜爱学生，欣赏学生，做学生的良师益友，所教班级成绩突出，深受学生及家长广泛好评。
李老师：中学数学教师，从教多年，具有先进的教学理念。对重庆地区中高考数学命题方向有一定的研究，善于与学生沟通，课堂生动有趣，能极大限度地激发学生兴趣。
小 学各阶段奥数培训策略
小 学阶段是少年儿童智力，特别是逻辑思维发展非常重要的启蒙阶段。根据小 学不同阶段学生的特点和思维规律，系统科学设计奥数教法，能较大限度开发少年儿童智力。
1、低年级奥数培训应以兴趣培养为前提。低年级的孩子以直观形象思维为主，兴趣容易转移，情绪波动大，对教师认同度高，喜欢口头表扬。针对低年级学生的思维特点，奥数培训的题型选择应以动手操作的为主，设计的问题能联系实际的具体事例，培训中要学生明白通过探索可以尝试到成功，并能觉得奥数学习真有用。
2、中年级奥数培训应以习惯培养为基础。小 学中年级的学生开始出现抽象逻辑思维，情绪开始稳定，有一定的自控能力。建议教师按年级不同进行分级训练，即同一内容可以选择不同难度循环安排教学。教师可以选择速算和巧算、数字谜及趣味算式、和差倍数应用题、还原问题、逻辑推理等内容对学生进行系统训练。
3、高年级奥数培训应以思维能力发展为重点。由于高年级学生的抽象思维能力进一步发展，求知欲发展快。因此奥数内容的选择上更多地考虑综合题型的训练或是变式训练，让他们更好地了解知识间的联系，形成较为完整的知识网络或系统，着重帮助他们建立数学模型，加大空间思维的训练。
三中英才学校概况
重庆三中英才成立于2000年，为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品，集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务，已经覆盖全重庆市36万多个家庭。
经过20年的沉淀，三中英才自主研发各类培训课程上百门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节，都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度，确保教学内容的严谨性和针对性。
三中英才采用“9+5教学模式”，即九步教学法与五维可视化教学模式相结合，遵循因材施教的原则，根据不同基础层次的学生，设立不同的教学目标，层层递进，寓教于乐，确保孩子对知识的接收。同时，三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评，并及时向家长反馈，让家长零距离了解孩子的学习情况。
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