更新时间：2023-11-10 10:09
重庆初 三语文择校补课营
来源：三中英才
时间：2023-11-10 10:09:51
浏览：239
重庆三中英才九年级语文培训班培养初 三学生语文能力，如积累与整合能力，感受与鉴赏能力，思考与领悟能力，应用与探究能力及发现与创新能力等。
导语概要 重庆三中英才初 三语文中考冲刺班针对重庆中考特点，系统总结中考语文考点和答题技巧，让学生在中考中取得满意的语文考试成绩。重庆三中英才是一所专注于小、初、高语文、数学、英语、物理、化学多学科及多元化教育的教育机构，根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。
重庆初 中语文提升班
辅导课程：
初 中七年级、八年级、九年级语文
适用对象：
初 一、初 二、初 三学生
教学模式：
一对一或3-5人班
教学内容：
帮助初 一、初 二、初 三学生识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确工整书写现代汉语常用规范汉字、正确使用词语（实词、熟语、虚词）、辨析并修改病句、正确运用常见的修辞手法、理解常见实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、能写记叙文、议论文的文章等
课程安排：
定制时间：根据初 中学生的语文学习需求来制定学生上课的时间。
定制课程：由专业语文学科教师专门为学生量身定制辅导方案，灵活安排上课时间，专攻中考语文重难点，考点，失分点。
定制师资：通过语文入学考试情况和学生特点，匹配适合学生的语文教师。
定制地点：按照就近原则安排学生入学，汽博中心、一双学校、金州西附、龙湖源著、水晶郦城、南桥寺、冉家坝、鲁能巴蜀、观音桥、南坪步行街、融侨半岛、茶园、李家沱、杨家坪、谢家湾、龙湖时代天街、凤天路、三峡广场、陈家桥、大.学城等均开设由初 中语文辅导课程。
三中英才教管服体系
教学、管理、服务三管齐下，保障教学质量和效果。
1、教学质量为王
教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心，从师资筛选、课程打磨等维度，严控教学质量。
2、同步教务管理
教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度，时间反馈学生学习情况，做到家校无缝配合，达到较佳学习效果。
3、配套服务齐全
教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务，帮助学生随时随地能够获取知识，实现提升。
三中英才教育理念
教育使命： 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景： 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 ： 重情怀 致良知 负责任 有温度
服务理念： 陪伴成长
产品口号： 三中英才 更懂重庆学生
● 校区环境 ●
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。
如何在生活中学语文
叶圣陶先生说过：“教是为了不需要教”。学习语文重迁移，因为“语文学习的外延与生活的外延相等”，语文学习的成功，还在于在生活中能够灵活运用语文求生存、谋发展。为了实现语文学习的良好的正向的迁移，我们在学习中必须：
1、跳出语文课程学语文。从政治课中学观察思考问题的方法，从历史课中学成功人物的人生经验，从地理课中学各国各洲的风土人情，从数学课中学严密的推理逻辑，从理化课中学细致的观察功夫，从美术音乐课中学艺术鉴赏的规律和经验。
2、跳出语文课本学语文。从《散文》、《诗刊》中提高语文素养，从《读者》中学人文关怀，从《半月谈》中培养政治敏感，从《探索时代》中学会展开科学幻想。
3、跳出时空环境学语文。这就是所谓的远程学习、网络学习。举凡“科教频道”的《希望英语杂志》、《百家讲坛》、《开心辞典》等栏目，还有大量的语文学习网站，给我们开辟了丰富多采、真正互动的全新的学习形式。
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