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更新时间:2023-11-10 10:09

重庆环境不错的小升初教育中心

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:09:15 浏览:222
重庆三中英才帮助小升初学生夯实各学科基础知识,稳步提升学习成绩,传授不同题型的做题方法,心理疏导,以积极的心态迎接小 学升学考试。
导  语
重庆三中英才小升初培训班帮助学生巩固小 学语文、数学及英语基础,梳理各科目重难点,全 面查漏补缺,明确失分点,保持科目全优。重庆三中英才教育机构成立二十二年来,本着打造西南地区教育培训的领 先品牌,已在主城区建立了30个直营分校,总面积达三万多平方米。
重庆小升初培训课程
培训对象:
主要针对小 学五六年级面临小升初的学生
学习目标:
对小 学语文、数学、英语学科进行知识点重点讲解、难点疏通、考点强化,全 面提升;进行学习方法总结,全 面掌握答题技巧,助力高分突破小升初。
使用教材:
内部专编小升初教材
教学模式:
一对一个性化教学或精品小班分层教学
培训内容:
一、小升初数学培训课程主要帮助孩子巩固复习小升初数学基础知识点,并且创设生动、有趣的教学情境,激发学习兴趣,提高学习效率。
二、小升初英培训课程主要帮助孩子梳理小 学英语知识点,查漏补缺,帮助学生掌握正确的解题思路,助学生高分突破小升初。
三、小升初语文培训课程引导学生掌握作文写作的思路以及分析题目的方法,进行阅读题型和基础知识专题训练,帮助学生熟练掌握小升初语文的答题套路。
班级类型:
春季班、秋季班、寒假班、暑假班;冲刺刷题班等

三中英才辅导优势

  • 智能测评

    先诊断后学习,认真分析每个孩子的差异与不足,从问题出发。

  • 培养方案

    根据每个孩子特点,制定针对性学习方案,有效解决学习问题。

  • 学情报告

    课中教学家长远程旁听,课后学情反馈,全 方面保障学习质量。

  • 个性教案

    根据学生大致的知识缺陷范围,生成针对这名学生的个性化教案。

重庆三中英才学校优势
1、专属方案:科学测评,专业定制
2、师资保障:专业团队,经验丰富
3、心理咨询:心理疏导,激发斗志
4、资深教研:系统规划,有效提分
5、优质服务:全程监督,及时反馈

三中英才教师团队

严老师:高中数学老师,多年毕业班教学经验,对高考命题方向及水平测试有深入的研究,课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣,引导学生形成良好的教学思维方法,教学效果显著,深受学生及家长的欢迎。

杜老师:五年语文教学经验,具强有力的教研能力,是学校语文组的骨干教师,多次担任中心大型公开课的主讲工作,对上课流程及课堂把握有独特的方法,能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显,深受学生家长欢迎。

吴老师:高 级教师,从事物理教育工作近二十年,多次被评为优 秀教师,热衷于研究特色教育和特色教学,多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。

赵老师:毕业陕西师大英语专业,本科学历,高中英语教师,毕业班教学经验丰富,崇尚情感教育,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。

机构简介
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重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。

三中英才经过近二十余年的发展,现已在重庆主城各区成立多家直营分校,校区环境舒适安静,交通便利,已为众多的学生提供优质的教育培训服务,让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程,采用科学的教学理念,同时不断更新教学资源,让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力,快乐学习、健康成长。

小升初考试技巧

1、考前保持良好的心态,提前入考场。提醒自己不因易题而喜,不因难题而忧,稳稳当当做过来。对于你难对于别人一样难,大家都做不出来的题目先放弃,省时间。而对于你简单,对于别人一样简单,大家都会的题目一不小心反而吃亏;

2、一定要先易后难,有些考试考你心理,难的题目放在第 一题和第二题,后面反而简单,大家千万不要吓怕了。

3、一定不要空着题目,实在做不出来,选择题哪怕猜一个答案;填空题可以猜一个常见的数。

4、大题目如果不会做,也千万不要空着,能写多少写多少。如果实在不会做,那么就从条件入手,能推到哪一步就推到哪一步,后面的不会就不管,很多时候过程都是有分的。相反,如果只有结果,不写过程,一旦答案错误,就全部丢分。

5、做完试题后如果有时间一定要检查。千万不要再做一遍,而应把答案带到题目中去验算,看能否读通;如果有时间,也可换一种解题方法,看结果是否一样。这样的检验能保证把会做的题都做对。

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