语文课程是门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。重庆三中英才初 中语文课程让学生学会用语言文字交流沟通,吸收古今中外优 秀文化,提高思想文化修养,促进精神成长。重庆三中英才教育是一家放心消费品牌教育机构,于2012年荣获年度放心的消费品牌教育机构,我们可以不相信广告出来的东西,但是口碑还是值得信任的,多年来,三中英才教育一直都收到外界好评,口碑非常好。
重庆初 中语文补习课
适合年级:
七年级、八年级和九年级
开设班型:
初 一语文同步班、初 二语文巩固班、初 三语文提分班、中考语文冲刺班
教学模式:
3-5人精品小班或一对一VIP班
课程设置:
1、学习内容以初 中各年级语文课本为主,巩固课内基础知识,针对期末及中考进行专题训练,提升解题能力与写作能力。
2、以初 中语文课本为载体,全 面复习课内、文言基础知识,巩固阅读及写作模块技巧,全 面提升答题能力,提升文本思辨能力。
3、重点训练中考语文高频考点,阅读方法全方面总结,了解各种文体主题的解题方法,攻克中考各类题型,备战中考。
4、研究初 中语文教材、结合考情和学情,优化内容设计,汇聚名家名篇。分析历年重庆中考作品常考篇目,讲义编订效仿纪传体形式。高三突破,各地真题再现,总结精讲。
开课地点:
龙湖U城、陈家桥、三峡广场、英利大融城、凤天路、杨家坪、万象城、南坪城市广场、融侨金辉广场、茶园金科、花溪土桥、星光学校、龙湖源著、两江春城、南桥寺、重光、鸳鸯、汽博中心
三中英才服务特色
1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键
2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案
3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标
4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师
5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理
6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。
本着以人为本的精神培养出了大批教师,教师本科以上学历众多,涵盖英语、汉语言文学、数学、化工、物理、生物、历史、政治学等十多个专业。学校以强大的教学研发团队为依托,全职教师为骨干,在保证学术严谨性、教学规范性的前提下组建了一支实力强劲的教学管理队伍。
积极倡导结合学校教育、家庭教育、辅导机构教育三位一体的立体式教学管理法。推出一个学生一个教学服务团队的先进教学管理模式。尊重和关注学生的个体差异,深入挖掘学生的潜能,使其在接受巩固知识的同时开拓思路,养成良好的学习习惯,促进学生的发展全方面发展。
通过对学生量化的服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、量身定做教学方案、进行科学的辅导教学,引导学生养成良好的学习习惯、开拓学习思维。根据学生具体情况,制定课外拓展方案,让学生在提高学习成绩的同时提高各方面综合素质,为学生的终身打下坚实的基础。
三中英才师资介绍
刘老师:毕业于西大教育专业,一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲,语言温柔亲切。真心对待每一位孩子,善于发现孩子的闪光点,在鼓励中扬起孩子自信的风帆。
吴老师:中学化学教师,多年中考毕业班教学经验,对中考考点及命题方向有深入研究,教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习,快乐地成长。
曹老师:中学物理教师,十几年教学经验,熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点,多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学,用爱心、耐心和细心对待每一位学生。
黄老师:小 学数学教师,奥数二级教练员,从教多年,深具个人教学特色,注重发挥学生的主动性和积极性,善于发现学生优点,欣赏学生优点,放大.学生优点,以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。
初 中语文写作能力
语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科具有重要意义。 初 中语文在小 学语文的基础上,进一步正确的理解和运用语文,提高阅读、写作和交际能力,发展语感和思维,养成学习语文的良好习惯。以下是初 中语文写作能力要求:
1、能记叙生活中的人、事、物;
2、能说明生活中的事物或事理;
3、能对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解;
4、能在规定的时间内完成600字左右的文章;
5、文章应符合题意,中心明确,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清楚,表达通顺、连贯;
6、字迹清楚,书写规范,文面整洁。
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