重庆龙湖西苑初中化学学校

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:06:23 浏览：233

重庆三中英才初中化学辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，讲练结合、查缺补漏、剖析重点、克服难点，帮助初三学生掌握初中化学知识，突破化学学习瓶颈。

导语概要 重庆三中英才初中化学培训课程让学员熟悉化学实验基本操作及实验安全,进行化学中考题型专项训练,对学员进行心理指导。重庆三中英才学校创办于2000年，历经二十三年的风雨兼程，目前已成为中国西南规模大、较具影响力的教育培训机构。

重庆三中英才培训学校

激发孩子无限潜能

成就孩子美好未来

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重庆初中化学培训班

适合对象：

初三想要提高化学成绩的学生

培训学科：

初三化学、中考化学

学习目标：

提高初三学生学习效率，快速调整学习状态，养成良好的听课习惯、改错习惯、作业习惯、复习预习等习惯，提高孩子化学学习兴趣，进而达到快速提高初三中考化学成绩的目的。

课程内容：

一．初中化学查缺补漏课程

1.初中化学知识全面梳理排查；2.初三化学各知识点理解与记忆训练；3.化学各考点典型例题讲解，4.常见物质的性质及制备梳理，5.熟悉实验基本操作及实验安全。

二．初中化学定向培优课程

1.中考化学专题的划分与总结突破；2.物质的检验与鉴别、物质的分离与提纯的专项强化；3.化学实验、与化学计算答题策略总结；4.酸、碱、盐的概念及重要性质。

三．中考化学拓展拔高课程

1.化学实验探究、气体制备等考点总结；2.理解复分解反应与置换反应；3.金属单质与非金属单质的性质区别与联系；4.中考化学题型专项训练；5.化学压轴题的强化训练。

班级设置：

1对1或3-5人精品小班

三中英才辅导特点

1、课前测评

对学生学习问题进行全方位测评，并针对诊断结果量身定制完整学习方案

2、专业辅导

资深科班老师辅导，实时跟踪学习效果，不断调整学习方案，充分挖掘孩子的学习潜能

3、方案优化

根据学生阶段学习结果，针对性调整提分策略，保证学习效果较大化

4、方案规划

学习管理师对学生的测评结果进行二次分析，定制解决方案，并制定整体提分策略

5、效果反馈

课后及时反馈给家长并听取建议，全程把握孩子的培养方向

6、反复锤炼

制定疑难点多方位题型，逐一突破反复练习，让学生深度掌握知识点，正确面对考试

三中英才简介

重庆三中英才培训学校创办于2000年，是一所专注于中小学多元化教育的培训机构，产品覆盖小初高全学科VIP教学、班课教学、素质教育、出国留学等。

重庆三中英才培训学校一直秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的办学宗旨，在关注学生学习能力与成绩提升的同时，促进学生的综合素质与个性能力的全面提高。凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式，不断整合优秀的教育资源，创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台，为学生提供专业化、全方位的教育服务。

重庆三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，实行全方位个性化辅导与监督。相比传统的班级式辅导，重庆三中英才培训学校的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配专业辅导老师进行针对性的辅导。

三中英才有哪些优势

1、先进的教学理念

三中英才急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

2、全程个性化服务流程

三中英才通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、雄厚的师资力量

三中英才具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。

4、丰富的辅导内容

三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

三中英才发展历程

化学简化记忆法

初中化学需要记忆的内容多而复杂，学生在处理时易东扯西拉，记不。克服它的有效方法是：在理解的基础上，通过几个关键的字或词组成一句话，或分几个要点，或列表来简化记忆。

如：用六个字组成：“一点、二通、三加热”。这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项。在研究氧气化学性质时，同学们可把所有现象综合起来分析、归纳得出如下记忆要点：1、燃烧是否有火或火焰。2、燃烧的产物是如何确定的？看到、嗅到或通过其它辅助实验。3、所有燃烧实验均放热。抓住这几点就大大简化了记忆量。

氧气、氢气的实验室制法，首次接触，新奇但很陌生，不易掌握，可分如下几个步骤简化记忆。一、原理：用什么药品制取该气体；二、装置；三、收集方法；四、如何鉴别。如此记忆，既简单明了，又对以后学习其它气体制取有帮助。

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