重庆九龙坡高二英语培训课程

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:04:36 浏览：217

重庆三中英才高二英语提升班从学业规划-教学指导-课后复习-生活上，每个环节都毫不含糊，给学生较大的帮助和关心，让学生在好的学习生活环境中，共同进步。

导语概要 重庆三中英才高二英语补习课程通过课内外的英语阅读理解训练，进行泛读、精读训练，扩大.学生英语知识面，掌握阅读理解技巧，找准高中英语解题规律，在阅读理解问答时能够准确获得答案。重庆三中英才学校从事中小学课外辅导，致力于打造教育全产业链发展体系，已成为中国西南规模大、具影响力的教育培训机构。

重庆三中英才培训学校

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高中英语补习提分班

培训对象： 高中学生

课程名称： 高一英语、高二英语、高三英语、高考英语、艺体英语

教学安排：

第一阶段：夯实基础

1.激发英语学习动机；2.培养学习兴趣；3.精讲基础单词、短语；4.串讲高中英语基础语法，形成语法知识网络；5.英语基础专项练习。

第二阶段：同步进阶

1.精讲从句、非谓语动词用法；2.高频语法考点专项训练；3.语篇理解巩固与强化；4.掌握一定的学习技巧；5.培养英语学科素养；6.高中英语经典例题讲解与变式训练。

第三阶段：专项优化

1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律；2.专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养；3.写作技巧引导，注重语言输出能力的培养；4.听力技巧强化。

第四阶段：拓展拔高

1.高中英语阅读理解题的考点总结与解题技能的突破；2.完形填空题的考点总结与解题技能的突破；3.高分作文的特征与训练；4.阶段性复习规划梳理。

第五阶段：飞速超越

1.阶段性测试卷试题训练；2.高中英语重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破；3.高频考点汇总与自我总结；4.注重细节，完善答题规范。

三中英才教学四目标

1、获得稳固的知识技能：通过对基础知识进行系统梳理，精讲各科重点、难点，不仅让学生听懂、学会基础知识，而且使学生深刻理解基本概念，并能够灵活运用。

2、形成良好的思维品质：通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。

3、提升学科能力，获取制胜法宝：强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力，迅速提高学生解析综合题、难题的能力，在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。

4、养成良好的学习方法和习惯：通过培养良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。

为什么选择三中英才

先进的教学理念

个性化创新教育理念，一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师，充分了解当地中小学教学和考试特点，创造丰富的教学情境，为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学，面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导，提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化学科方案，进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优秀的陪读教师、心理咨询专家为学生服务

三中英才师资力量

黄老师：硕士研究生学历，热爱语文教育事业，用爱心去浇灌每一个学生的心田，就像阳光普照大地一样，给学生以温暖。用心灵与学生进行沟通，用微笑去面对学生们对知识的渴求，用博爱去宽容学生的错误。课上是师生，课后是朋友，以活跃的课堂气氛赢得学生的喜爱和家长的信赖。

鲁老师：资深英语教育专家，从事一线教学十多年，专注学科英语培训、师资培训、教材研发、教材音像录制等工作，擅长全英教学，注重身教重于言传，深受学生爱戴。

李老师：初高中数学教师，从教九年，熟悉各年段教学重难点，注重因材施教和数学思维的培养，辅导学生参加比赛多人获奖，主张授人以鱼，不如授人以渔。

吴老师：中学物理教师，11年教学经验，寓教于乐，具独特的个人教学风格，熟悉教材，对中高考题型及命题方向把握准确。注重唤起学生的自信，快乐学习。

高中英语写作窍门

英语写作是高中英语学习过程中的难点，也是考试的重点。写好英语作文，需要掌握大量的英语词汇和短语、朗读背诵优美的英语文章、坚持课外阅读等。这些是写好英语作文的前提，在这个基础之上，写作的技巧也是非常重要的，可以让文章更加丰富多彩。

1、在整篇英语文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。

2、使用不同长度的英语句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。

3、改变英语句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首，或用分词短语等。

4、写作过程中避免重复使用同一单词或词组。

5、注意运用英语固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。

关于三中英才

三中英才是重庆本土K12教培企业，创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。

一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命；将少年强则国强为经营宗旨；将家长是上帝，学生成英才，成才先成人作为企业理念，将三中英才发展至今，取得相当大的进步及良好的口碑，在中小学教育上一直扎根于重庆本土教育，立足于重庆本土教育教育方针，为各位中小学生提供专业的教育理念和教育方针，对学生的发展起到推动作用。

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