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更新时间:2023-11-10 10:03

重庆三中英才花溪校区小升初补课班

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:03:01 浏览:252
重庆三中英才小升初备考课程帮助学生回顾小 学各科学习内容,找准影响学习成绩的关键性问题;规范学习方法,培养孩子的自主学习能力和兴趣,短期内有效提升成绩。

重庆三中英才小升初考试培训课程,帮助小 学高年级学生全 面复习巩固小 学英语、语文、数学知识,克服重难点,培养学习兴趣,打牢学科基础。重庆三中英才一直坚持提供更好的教育、带来更好的成绩、创造更佳的形象,全力打造第二课堂基地和课外辅导机构优 秀品牌。

重庆小升初补课班
开设课程:
小升初语文、小升初数学、小升初英语
适合对象:
小 学三年级至六年级学生
课程内容:
小升初语文:
1、针对小升初作文常考题型,为学生讲解作文写作方法
2、对小 学语文字、词、句等基础知识进行梳理
3、进行阅读理解专项训练
4、小升初语文真题以及模拟题练习
小升初数学:
1、小升初数学基础知识点巩固复习
2、掌握质量单位,数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;
3、结合学生生活经验和已有知识积累,通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能;
4、创设生动、有趣的教学情境,激发学习兴趣,提高学习效率。
教学目标:
重庆三中英才小升初课程帮助小升初学生梳理小 学语文、数学、英语学习的知识点,强化考试中的重难点,建立学生的知识体系,训练学生应试技巧和方法,助力学生小升初。
上课地点:
重庆主城各区三中英才教学点,30个校区就近入学

三中英才教学特色

  • 教学管理
    严格科学的教学管理,每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
  • 师资水平
    高标准的教学水平,严选师资阵容,督促落实,定期培训考核及教研
  • 授课内容
    针对性的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率
  • 课时规划
    与学习需求匹配的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度
  • 分组学习
    教学中实行分组学习讨论,良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
  • 定期检验
    阶段性考核检验,根据考试结果,及时调整教学方案,查缺补漏

三中英才学校实力

一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学,三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍,毕业于重点院校,教学经验丰富,综合素养水平高。

二、三中英才具有先进的教学模式,针对小 学、初 中、高中三个不同的教学阶段,制定不同的教学方向,完成教学目标,使各各阶段的学生,都能够取得进步,提高成绩。

三、三中英才坚持分层教学的办学体系,因材施教,量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组,科学教育。

四、三中英才坚持不让一个学生掉队,让每一位家长满意的教育理念,建立健全教学管理体系,对每个教学环节做到科学测评,提升教育质量,提供科学高 效的服务。

五、三中英才聘任多名资深心理教师,从事心理辅导工作多年,拥有的工作经验丰富,关注青少年心理健康,疏导心理难题,解决成长烦恼。

三中英才学校环境
三中英才简介

重庆三中英才培训学校创办于2000年,是一所专注于中小 学多元化教育的培训机构,产品覆盖小初高全学科VIP教学、班课教学、素质教育、出国留学等。

重庆三中英才培训学校一直秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的办学宗旨,在关注学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生的综合素质与个性能力的全 面提高。凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合优 秀的教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化、全 方位的教育服务。

重庆三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,实行全 方位个性化辅导与监督。相比传统的班级式辅导,重庆三中英才培训学校的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配专业辅导老师进行针对性的辅导。

如何选择小升初补习班

1、考察专业程度
选择培训机构的时候,家长心中应该有个目标定位。不少培训机构看上去开设的科目比较多,很多课程都有,但没有重点,就造成不太专业。家长需要根据孩子的性格和情况,选择一家比较专业,适合自己孩子的培训机构。

2、考察师资水平

老师的教学水平代表着教学的质量,从这点来看,教学好不好老师才是决定因素。所以好的辅导机构,那一定会有很多出色的老师,教学经验丰富,教学技能专业,选择这样的辅导机构,那家长也会很放心。
3、了解口碑评价
培训机构众多而繁杂,家长和学生都想选一家合适的培训机构,可是又不知哪家好。这需要家长事先要对这家辅导机构进行了解,还要看看身边人对这家培训机构的一些看法,再和孩子去试听体验一下课程,然后再做决定。
4、体验学习环境
教学的质量很重要,但同时也要有良好的学习环境,学生才能安心学习。从环境中可以看出办学者是否对教育很用心,真正想要办好教育。

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