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更新时间:2023-11-10 10:02

重庆初升高补习中心去哪家

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:02:30 浏览:242
重庆三中英才初升高中考冲刺培训课程通过模拟考习题、中考训练,强化应试能力,帮助即将参加中考的学生取得理想的成绩。
导  语
重庆三中英才初升高集训课程主要是对初 三及整个初 中学科的重难点知识的梳理巩固,提升审题、分析、解题等学习能力。重庆三中英才专注于中小 学课后辅导服务、素质和家庭教育提升,采用三维一体管理模式,全 方位培养孩子正确的人生观、价值观、学习观,让孩子德才兼备,全 面发展。
三中英才中考提分班
适合人群: 初 三学生、即将参加中考升入高中的学生
培训学科: 中考语文、中考数学、中考英语、中考物理、中考化学等
学习目标: 学习中考各学科系列考点,并结合初 中三年的知识点,做综合复习,进行中考备考。
教学形式: 线下面授,根据学生学习目标定制方案
授课特色: 一对一或3-5人、7-9人小班教学
课程内容:
1、根据中考考纲设计辅导专题,查漏补缺,全 面梳理中学知识模块。
2、根据重庆历年中考题型思路,对中考重难点进行讲解。
3、根据学生基础情况和试卷难易分布,为学员制定做题策略。
4、传授中考冲刺阶段复习方法,调整学员应试心理。
上课地点: 渝北区、两江新区、沙坪坝区、渝中区、九龙坡区、江北区、高新区、南岸区、巴南区
三中英才辅导特点

1、课前测评

对学生学习问题进行全 方位测评,并针对诊断结果量身定制完整学习方案

2、专业辅导

资深科班老师辅导,实时跟踪学习效果,不断调整学习方案,充分挖掘孩子的学习潜能

3、方案优化

根据学生阶段学习结果,针对性调整提分策略,保证学习效果较大化

4、方案规划

学习管理师对学生的测评结果进行二次分析,定制解决方案,并制定整体提分策略

5、效果反馈

课后及时反馈给家长并听取建议,全程把握孩子的培养方向

6、反复锤炼

制定疑难点多方位题型,逐一突破反复练习,让学生深度掌握知识点,正确面对考试

为什么选择三中英才
先进的教学理念

个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务

三中英才部分师资

李老师:教学部教学主管,本科学历,有八年的教育经验,性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱,就没有教育”的信念,在工作中,公平对待每一个学生,让每一位孩子都在爱中健康地成长,快乐地学习。多年来,勇于创新,不断突破自我,勤于学习,不断更新教育观念,一切以学生的终身发展为己任。

陈老师:毕业于华东师范大.学,汉语言文学专业。从事作文教学多年,在教学中创新,在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐,语言风趣,富于哲理。

汪老师:专业英语教师,从教六年多,活泼开朗,以孩子快乐学习为原则,上课生动活泼,获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。

刘老师:中学数学教师,多年教学经验,熟悉各年级各章节重难点,课堂活跃,善于调动学生的积极性,让学生体会到学习的快乐,在快乐中进步。

 
中考复习三原则
(1)自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。
(2)针对性原则。初 三复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。
(3)系统性原则。在中考复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使所学的分散知识系统化。

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