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更新时间:2023-11-10 10:02

重庆高一化学辅导机构哪家比较专业

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:02:18 浏览:221
重庆三中英才化学高一培训班分知识专题和技能专题,进行化学错题归类,强化解题技能,为高中化学后续学习夯实基础。

导  语

重庆三中英才高一化学个性化授课,四位一体,从心理、家庭、健康全 方位优化其化学学习方法,激发学习斗志,调整心态。重庆三中英才坚持人才的发展理念,教职员工700多人,创立英才教育中心,为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

重庆高中化学培训班

培训学科:

高中化学(高一化学、高二化学、高三化学)

教学模式:

一对一或小班线下面授

课程特点:

1、紧随高考变化,抓准教学方向

根据高考方向,每周高中任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第 一时间掌握并运用。

2、教学经验丰富

有专职团队定期关心学生学习情况,考后对学生细致学情分析

3、针对不同层次、不同类别学生分层辅导;建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题。

课程内容:

1、重点掌握高中化学反应与能量变化、化学反应速率与化学平衡、平衡移动、等效平衡及图像分析、总结复习化学平衡、弱电解质的电离知识;

2、把握水溶液中的离子平衡、PH值的计算和溶液的酸碱性、盐类的水解、离子平衡综合、原电池、电解池、电化学应用等知识点;

3、突出高中化学重要知识点的把握,引导学生形成化学思维;

4、对反应现象的梳理理解,常见推断、实验计算题的难易点,综合整体知识网络进行突破,注重化学基础知识,强化着重点、提高学生的抽象思维逻辑。

三中英才服务特色

1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键

2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案

3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标

4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师

5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理

6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑

高中化学怎么做笔记

要学好化学,记笔记也是重要的一环。那么,高中化学如何做笔记呢?

1、补充笔记。上课老师讲的内容是根据学生的实际将课本内容重新组织,突出重点加以讲解。听讲时边在书本上划记号,标出老师所讲的重点,并把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来,做好补充笔记,课后再复习思考。

2、实验笔记。老师的演示实验和学生的分组实验,重在通过实验验证化学原理或掌握化学性质或物质的制法操作。可做简明图解、补充笔记,把老师所做的演示实验的现象及讲解记下来,书上有实验插图的可以直接在上面补充。

3、改错笔记。习题或试卷评讲时,不要只抄正确答案,关键是要用红笔订正,而且不要擦去自己的错解,以利于与正确答案作对比,找出答错的原因,过一段时间还应把以前做错的题再重做一遍,看看现在自己是否真正掌握。

4、系统笔记。复习小结课时,老师把课本内容进行系统归纳总结,是书上没有的,因此要做系统的笔记。将笔记每面一分为二,一半写板书的内容,一半记讲解,课后结合复习加以整理、修改和补充,成为一个整体,以利于加深、巩固所学知识,提高归纳知识的能力和的复习。

关于三中英才

三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。

一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命;将少年强则国强为经营宗旨;将家长是上帝,学生成英才,成才先成人作为企业理念,将三中英才发展至今,取得相当大的进步及良好的口碑,在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育,立足于重庆本土教育教育方针,为各位中小 学生提供专业的教育理念和教育方针,对学生的发展起到推动作用。

三中英才教育理念

教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 : 重情怀  致良知  负责任  有温度
服务理念: 陪伴成长
产品口号: 三中英才 更懂重庆学生

三中英才师资力量

黄老师:硕士研究生学历,热爱语文教育事业,用爱心去浇灌每一个学生的心田,就像阳光普照大地一样,给学生以温暖。用心灵与学生进行沟通,用微笑去面对学生们对知识的渴求,用博爱去宽容学生的错误。课上是师生,课后是朋友,以活跃的课堂气氛赢得学生的喜爱和家长的信赖。

鲁老师:资深英语教育专 家,从事一线教学十多年,专注学科英语培训、师资培训、教材研发、教材音像录制等工作,擅长全英教学,注重身教重于言传,深受学生爱戴。

李老师:初高中数学教师,从教九年,熟悉各年段教学重难点,注重因材施教和数学思维的培养,辅导学生参加比赛多人获奖,主张授人以鱼,不如授人以渔。

吴老师:中学物理教师,11年教学经验,寓教于乐,具独特的个人教学风格,熟悉教材,对中高考题型及命题方向把握准确。注重唤起学生的自信,快乐学习。

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