重庆三中英才高一化学补习提高班以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的高中化学教学实施方案。经过多年的沉淀与发展,重庆三中英才已自主研发小初高各阶段各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。
课程名称:
高一年级化学、高二年级化学、高三年级化学、高考化学、艺体考化学
辅导类型:
一对一辅导或3-6人、7-10人小班教学
上课地点:
九龙坡区、沙坪坝区、江北区、高新区、渝北区、两江新区、南岸区、巴南区、渝中区等均开设有高中各年级化学培训课程
教学特点:
1、教学更专业:授课、答疑、陪读三位一体,个性化教材讲义,定制学习方案
2、管理更严格:统一安排学科、授课,跟踪服务,定期测评
3、学习更安心:学生统一在学习中心辅导,学习氛围更浓厚,学习更专心
学习目标:
高一、高二、高三化学基础知识的落实,主干知识的梳理,构建化学知识体系。
课程内容:
1、依据高中化学教学大纲及知识点考查范围,重点巩固强化化学基本概念、元素化合物、化学基本理论、有机化学或物质结构、化学实验、电化学基础、电解质溶液、无机化工流程题、综合实验探究。
2、紧扣重难点、易错点,强化训练化学能与热能、化学反应速率、弱电解质的电离平衡、水的电离与溶液酸碱性、有机化合物、物质结构和元素周期表、化学反应与能量、电化学、金属及其化合物。
三中英才辅导优势
先诊断后学习,认真分析每个孩子的差异与不足,从问题出发。
根据每个孩子特点,制定针对性学习方案,有效解决学习问题。
课中教学家长远程旁听,课后学情反馈,全 方面保障学习质量。
根据学生大致的知识缺陷范围,生成针对这名学生的个性化教案。
一、实验——学习化学的手段
化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法,也是学习化学的重要手段。
二、观察实验要与思考相结合
实验的观察,一般是按照反应前→反应中→反应后的顺序,分别进行。观察的同时还要积极地思维。例如:在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考,把感性知识升华,就会获得较深的认识。
三、化学实验操作中的"一、二、三"
1、实验室取用固体粉末时,应"一斜、二送、三直立",即使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送人试管底部,然后将试管直立起来,让药品全部落到试管底部。
2、实验室取用块状固体或金属颗粒时,应"一横、二放、三慢竖",即先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
3、在液体的过滤操作中,应注意"一贴、二低、三靠",即滤纸紧贴漏斗的内壁,滤纸的边缘应低于漏斗口,漏斗里的液面要低于滤纸的边缘,烧杯要紧靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的,管口要紧靠烧杯的内壁。
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。
上课环境
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