重庆李家沱初中数学校外辅导学校

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:12:08 浏览：217

重庆三中英才初中数学培训班通过学能分析测评，追根溯源找到学习问题，定制阶段性学习目标，精准辅导快速提高，让学生快速建立学习信心，激发数学学习动力。

导语

重庆三中英才初中数学辅导课程面向初一、初二、初三和中考学生，根据学生年级和学情分层教学，数学同步培训班、数学寒假辅导班、数学暑假集训班、数学周末补习班、数学一对一VIP班，任由选择。重庆三中英才课外辅导学校坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得教育行业荣誉及嘉奖，是重庆值得信赖的教育品牌。

重庆初中数学培训班

1、初一数学培训班
初一数学培训课程主要讲解代数中的有理数和一元一次方程，几何的线、角等概念及有关计算。初一数学要求学生在学习过程中首先要注重基本概念。老师为每位学生定制专属辅导方案，帮助初一学生克服数学难点，扫清学习障碍，学会初一数学解题思路及技巧。
2、初二数学培训班
初二数学培训课程主要讲解全等三角形、等腰三角形、直角三角形、四边形；代数因式分解、一次函数、反比例函数等。老师为每位学生定制专属辅导方案，帮助初二学生克服数学难点，扫清学习障碍，学会初二数学解题思路及技巧。
3、初三数学培训班
初三数学培训课程主要讲解初三的知识重点，如二次函数、圆、三角函数等。初三数学知识点多、变化多，技巧多，老师为每位学生定制专属辅导方案，讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握初三数学知识。

三中英才服务体系

1、前期沟通咨询

面对面沟通，详细了解每位学生的个性特点

2、科学完善评估

对学生学习情况进行科学完善的评估

3、定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

4、面对面授课

1对1或小班面对面授课，因材施教，专项巩固

5、多对一个性化服务

教学管理服务多人团队，提供贴心服务

6、监测评估

监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立，经过二十余年的深耕发展，拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万余个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理，五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式，让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果，三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整，匹配到更合适的班型，让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣，唤醒学生对学习的信心和动力，真正成为学习的主人。

为什么选择三中英才

先进的教学理念

个性化创新教育理念，一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师，充分了解当地中小学教学和考试特点，创造丰富的教学情境，为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学，面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导，提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化学科方案，进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优秀的陪读教师、心理咨询专家为学生服务

三中英才校区

三中英才沙坪坝三峡广场校区
三中英才陈家桥中学校区
三中英才沙坪坝凤天路重图校区
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三中英才两江新区星光学校校区

怎么提高初中数学成绩

初一是学习的适应起步期，小学以记忆为主，着重听讲，初中以理解为主，要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小学到初中的转型，初一没学好，初二就学不牢。初一新生要预习新课，尽快调整到初中的学习状态中，培养自己的学习习惯和方法。
初二是转型关键期，这一年，是学习好与差之间的分水岭，如果初二学好了，初三学起来很轻松，如果初二基础不牢，初三若想要大提升，困难很多。初二学生要加强旧课程复习和新课预习，温故知新，还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺，在注重自己学习方法和学习习惯的基础上，着重培养自己的学习能力。
初三是关键转折点，中考有没有考好，很大程度上决定以后的走势。初三除了掌握知识点外，巩固基础知识，考前的冲刺辅导显得尤为重要。

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