重庆龙头寺高考艺术类文化辅导学校

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:11:57 浏览：220

重庆三中英才以高度负责的教学态度为根本、以科学的教育管理为基石、以探索先进的教学方法为己任，为广大高三艺体学生提供优质的教学服务。针对艺考生文化成绩薄弱，定制化辅导教学方案，面对基础差、偏科等学习问题，一对一解决学习难题，面对艺考文化成绩，定位准、效率高，直击各大院校录取线。

导语概要 重庆三中英才专门针对高三艺考、体考学生开展高考文化课补习，开设课程有高考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理，帮助高考艺体考生深度分析知识薄弱点，梳理各学科高考知识点，夯实基础，查漏补缺，提升知识的综合应用能力和高考应试能力。

重庆三中英才培训学校

激发孩子无限潜能

成就孩子美好未来

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高三艺考文化补习班

适合对象：

高三高考需要补习文化课的学生

教学保障：

学情检测系统：学情测试、数据生成、深度分析、讨论总结

学情分析系统：考试测验、漏洞检测、分析整理、方案生成

学情管理系统：学情记录、走势生成、深度分析、调整改善

辅导内容：

【高三艺考语文】传授高考语文实战性基础知识，解题技巧和学习方法;按照考纲要求，针对考点教学，帮生迅速开展复习。

【高三艺考数学】着重对艺考生容易得分的几大板块进行训练，保证计算准确率，熟练常规解题方法，让考生拿全基础分。

【高三艺考英语】通过有效单词记忆法掌握高考英语核心高频词汇，熟练运用基础语法进行答题，提高表达与理解能力，多拿分。

【高三艺考文综】对知识脉络进行全面梳理，三个科目各个击破。理解记忆历史知识点，熟悉时事政治，地理理论与实践相结合。

【高三艺考理综】构建知识体系，进行纵向融汇，掌握基础解题技巧，熟悉必考点。帮助学生突破难点，查漏补缺，提高能力。

师资配备：

学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理咨询老师

艺考文化辅导班要点：

1、充分利用有效时间复习。

艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到考前3个月的时间。

2、强化文化课必考知识。

考试都是基础分占60%以上，只要掌握了文化课必考基础知识，那么文化课分数就不会太低，高考教研团队根据艺体生学生的特点并融合独特的“个性化教学系统”，专门编制了适合艺体生的教材，基于各科基础知识点，化难为易、删难就简，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合艺体生的实际需求!

3、文化课考试应试技巧。

艺考生缺乏考场应试经验，经常缺席期中考试，期末考试等大型考试，在冲刺文化课分数时，考生就应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。

三中英才服务体系

1、前期沟通咨询

面对面沟通，详细了解每位学生的个性特点

2、科学完善评估

对学生学习情况进行科学完善的评估

3、定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

4、面对面授课

1对1或小班面对面授课，因材施教，专项巩固

5、多对一个性化服务

教学管理服务多人团队，提供贴心服务

6、监测评估

监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

艺考生校外补习文化课原因

高三艺考生体考生参加校外补习文化课的原因如下:

1、艺体考后回校跟不上原来的学习进度，老师也不会因为艺考生回来就改变上课节奏和进度，就导致艺考学生想学学不会，想听听不懂的尴尬局面。

2、艺考集训期间的学习方式，生活方式与学校大有不同，大家都是为了爱好或者兴趣来选择的这个，因此更能吃苦耐劳。但是回文化学校后，压抑的学习环境需要考生尽快调整适应，如不能此时易出现厌学情绪。

3、由于艺考生文化课基础比较薄弱，加上高考对艺考生来说侧重基础不一样，有些知识点的深度并不适合艺术生，艺考生需要在后几个月时间突围是需要要讲究方法，有舍有得，该放弃的要放。

为什么选择三中英才

先进的教学理念

个性化创新教育理念，一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师，充分了解当地中小学教学和考试特点，创造丰富的教学情境，为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学，面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导，提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化学科方案，进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优秀的陪读教师、心理咨询专家为学生服务

三中英才部分师资

李老师：教学部教学主管，本科学历，有八年的教育经验，性格开朗、乐观、自信。本着“没有爱，就没有教育”的信念，在工作中，公平对待每一个学生，让每一位孩子都在爱中健康地成长，快乐地学习。多年来，勇于创新，不断突破自我，勤于学习，不断更新教育观念，一切以学生的终身发展为己任。

陈老师：毕业于华东师范大.学，汉语言文学专业。从事作文教学多年，在教学中创新，在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐，语言风趣，富于哲理。

汪老师：专业英语教师，从教六年多，活泼开朗，以孩子快乐学习为原则，上课生动活泼，获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。

刘老师：中学数学教师，多年教学经验，熟悉各年级各章节重难点，课堂活跃，善于调动学生的积极性，让学生体会到学习的快乐，在快乐中进步。

学校介绍

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重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立，标志着三中英才的成立，经过20年深耕重庆的发展，三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭，从原来的一个教学点发展成超30个直营校区，校区总面积超6万平米，从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

三中英才坚持不忘初心，牢记使命的战略定力，继续强化教学实力和教学服务体验，逐步打造教学驱动型的发展格局，形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核；持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务，建立一站式、全周期、个性化的产品生态群，精准匹配家庭个性成长，从商圈到社区，让三中英才随时随地陪伴在家庭身边，满足家庭多元化需求；坚持人才第一的可持续发展战略，精细化标准化管理，让更多的优秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。

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