1、辅导班要有科学的课程体系
初中心理咨询课程不只是追求快捷和难学,而是根据初中课程的特点和各年级的接受程度,合理科学的结构、设计课程和安排进度。
2、辅导班要有资深的好老师
学大教育认为,一个好的初中教师必须具备三个要素:一是扎实的专业基础,即他有自己独特的初中课程内容的课程体系;二是他对考试、教学和学习有很好的认识;第三、他有丰富的教学经验,能与各类学生很好地沟通,讲课生动深刻,简单易懂。
3、辅导班要有严格的教学过程
辅导机构有科学的课程和优秀的教师。如果整个教学过程是随意的,那么他们都将一无所获,初中生也将一无所获。毕竟有惰性,学习终究要吃亏,严格的教学管理和教学过程是一把很好的保险锁。
1、培养正确的学习方法
许多学生都认为初中学科学习起来十分困难,其实也并不是完全如此,虽说比小学时期会难一点,但也没有同学们所认为的那么难,最重要的是要学会用正确的方法去学习。当给孩子报了初中1对1后,孩子就可以在老师的带领下正确地学习,并且学会总结学习过程中出现的问题,给自己更多的时间和精力去融会贯通。
2、有问题及时解答
初中1对1最大的特点就是一位老师面对一位学生进行补习,这与传统的辅导班截然不同,不仅可以让老师把更多的精力集中在一个学生身上,及时为学生解答学习过程中出现的问题。同时还可以让孩子的学习更加专注,有任何不懂的地方都可以及时的询问老师,避免知识难点的堆积。
3、针对性补习
传统的辅导班一般都是统一进度,很难因为一位学生而耽误全班的课程。但初中1对1则不是如此,老师在进行补习前需要全面地了解学生的特点和需求,为学生制定相应的补习计划。如果孩子有偏科或某一方面较为突出的学习问题,并可以在初中1对1的帮助下有针对性地解决。
针对初一、初二、初三的学生
一对一、面对面教学
报名即可上课
提高学生是学习成绩,教授学员学习技巧,提升学员自主学习的意识。
进入初中后,知识容量增加,中考压力临近,每次考试成绩都很关键。
金博帮助孩子梳理学科知识,有序掌握知识点,更有助于学员掌握新知识,并建立完整的知识体系,为中考做好准备。
初中学员在学习力跟踪体系中,可以找到自己在学习力体系中所欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握学习技巧。
1.分享、沟通、协作
如何在全国有近百所学习中心让工作中的信息积累为知识,让知识转化成经验是一个重要的课题。
2.教育根植于爱
就是像对待自己的孩子一样对待每一个学生,像帮助自己的亲人一样来帮助学员背后的家庭。教育有了爱,才有了根和翅膀。
3.服务、创新、价值
服务是我们赖以生存的基础,金博过去的11年来一直以品质为本的个性化学习服务立足于教育行业。
4.专注、专一 专心
金博重视教学质量,“专注”和“专一”是我们的基本素质,但更重要的是“专心”二字。
5.以学习者为中心
金博教育的客户是一群有着不同个性的中小学孩子们,因此,金博将这句众人皆知的话语,改为更适合自己行业属性的“以学习者为中心”,同时这也是每一个金博人的使命。
6.以奋斗者为本
金博从创立初期到现在,在人才选拔的方式上一直是多元化的,金博人是一群勇于奋斗的伙伴,以奋斗者为本才是我们的文化。
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