导 语
重庆三中英才以高一英语需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等。对高一英语学习进行全 面的测评,综合制定学生的学习方案。重庆三中英才学校从事中小 学课外辅导,致力于打造教育全产业链发展体系,已成为中国西南规模大、具影响力的教育培训机构。
培训科目: 高中英语及高考英语
教学对象: 高中一年级、高中二年级、高中三年级学生
学习目标: 在学生学习的过程中,为学员提供比较轻松的教学辅导,帮助学员更加迅速的提高学习能力,提升高中及高考英语成绩。
教学安排:
1、抓纲务本,注重基础
针对学生高中英语学科问题进行“地毯式”复习,锁定英语几大版本进行梳理知识,夯实英语单词,短语记忆,引导学员回归教材做好基础知识的查漏补缺,指导英语备考方法。
2、稳扎稳打,拔高培优
基于英语复习建立的完善知识系统,进行1对1专题模块训练,听力练习,阅读理解,完形填空,作文写作,语法使用专题训练,指导学员形成考试思维,归纳高考常见语法题型,总结重点词汇,语法使用,加强训练突破学员英语综合能力。
3、总结规律,常练不懈
引导学员重回课本,梳理知识脉络,针对平时英语错题进行归纳总结,进行自我反思英语题型做错的原因。授课老师针对学员情况甄选往年真题,在多做题、精做题的基础上规范学员英语答题方式,避免无谓失分。按计划实施真题演练及模拟考试,帮助学员多读多理解知识点,跳出题海,突出方法,提高复习效率。
4、劳逸结合,调整心态
回顾高考多轮复习,巩固基础知识,针对常错知识部分进行强化训练。增强学员应考信心,保持昂扬斗志的同时调整心态平衡,稳定学员情绪,要求学员在复习过程中劳逸结合,提高身体素质。
第 一步测评定位
个性化智能学业测评,深度解析生成测评结果
第二步查找缺漏
解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因
第三步制定计划
结合测评与首次上课的表现,为学生定制教学计划
第四步引导方法
针对学生学习壁垒,引导学生真正掌握正确的学习方法,培养学生独立思考、主动探索与发现的能力
第五步讲评击破
及时掌握学生动态,定期对学生回访,了解学生学习中遇到的困难;不定期召开家长沟通会议,及时调整教学方案,学习效果化
第六步测访跟踪
随时性对学生进行测试,发现薄弱之处,逐层优化学习方案
高中英语学习方法
在高中英语学习中,对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,高中应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步学习深造打好坚实的基础。
1、单词:单词的重要性,再怎么强调都不为过。从现在开始,一直到高考前,不要放松背诵复习单词。单词学习要有计划性,刚开始每天30-40个,第二轮每天40-50个,逐渐增加,同时巩固前面的单词。
2、语法:重要的语法要吃透,特别是三大从句、非谓语动词、形容词和副词等,是复习的重点。
3、写作:英文写作是基础知识的综合运用,需要长期练习。先模仿,从句子开始。
4、考点:高考英语考点很多,要学会整理要点,或是高频考点,反复复习。
5、真题:把历年高考英语真题研究5遍以上,搞懂出题规律,自然就有了解题规律。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。
三中英才学校特色
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