适合对象:
初 一、初 二、初 三学生
课程名称:
初 中各年级语文(七年级、八年级、九年级)
教学目标:
通过对初 中学生进行语文个性化辅导,为每一个学生进行专门的诊断测评,帮助学生培养良好的语文学习习惯,开拓学生的学习思维,使学生获得语文学习成绩与综合素质的提高。
课程内容:
初 一语文基础班: 1.字音字形辨析;2.高频诗句病句分析;3.语言表达作文积累
初 二语文进阶班: 1.诗词鉴赏病句突破;2.文言文实词虚词巩固;3.现代文阅读作文解析
初 三语文优化班: 1.语文基础知识积累;2.题型解读与策略;3.文言文高频实词总结;4.现代文阅读答题技巧;5.作文分类写作
初 三语文拔高班: 1.强化语文基础知识能力;2.文言文背诵与理解翻译;3.阅读经典例题精析;4.写作模板总结;5.中考模拟试题训练
中考语文超越班: 1.中考难题专题讲解;2.课外文言文扩充;3.现代文题型预测;4.作文及集训;5.考前经验传授
课程服务:
1、不间断陪伴学习
课前预习、课中跟学、课后复习
2、专业辅导
在线答疑专业解答、语音回复、不遗留问题
3、针对性学习反馈
学习报告、深度分析、及时反馈
三中英才教学亮点
1、以学生为中心组织教学内容,设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性;教学活动体现参与性和创造性的培养。
2、独特的双向互动式兴趣教学法,个别化体制教学,针对性辅导,可以有效的调动学生参与的积极性,让每个学生都有参与的机会,每个学生都能体会到学习的高峰体验,以此树立学生学习的信心。
3、注重培养学习能力,形成个性化的学习方法和学习习惯。
4、重视培养学习观念,我们推行个性化学习观念,把所学学科艺术化、立体化、动态化。
5、在关注学习成绩的同时,注重培养学生健康心理和成功品格。
三中英才的四大优势
23年辅导经验 深耕本土学情
30个商圈社区校区 在你身边
庞大实力师资 为你保驾护航
受益家庭众多 一直陪伴成长
三中英才师资简介
徐老师:毕业于东北师大,主修汉语言文学。朴实,真诚,和善,幽默,负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围,让学生在快乐中学习;课后热爱置换童心和学生们打成一片,是学生们的良师,更是孩子们的益友。
秦老师:中学化学教师,课堂上激发学生兴趣,以学生为主体,引导学生形成良好的学习习惯和学习方法,达到授之以鱼,不如授之以渔的目的。
向老师:中学英语教师,英语水平专业八级,有多年初高中英语教学经验,在讲授知识的同时讲授学习方法,让学生能够独立学习,轻松提高成绩。
郑老师:数学教师,数学专业本科毕业,八年教学经验,课堂上提倡以学生为主体,激发学生的求知欲,培养学生的兴趣,主张学生在快乐中学习,教师之为教不在全盘授予,而在相机诱导。
熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看、多读,但并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的初 中语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向大家推荐“五遍读书法”,以供参考。
第 一遍,是指上课前对老师要讲的语文课文先预习一遍。
第二遍,是指上课完了后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的书上的内容复习一遍。
第三遍,是当学完一个单元之后,从单元第 一课到单元后一课仔细的看一边遍。
第四遍,是当一本书全学完之后,结合教师的复习指导,把整本语文书再读一遍。
第五遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习平时老师在语文课堂上讲的重点、难点。
重庆三中英才坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为5-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品,累计服务重庆36万组家庭,拥有良好口碑。
三中英才在充分调研重庆学生需求后开设多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的学生选择,包括一对一,完全个性精准教学;一对三、一对五小班教学,让学生们有同学陪伴又不失个性教学;15人标准中班,让学生们更多用同学氛围促进学习,共同进步;精英班,让追求卓越的学生能够在一起学习劲头更大。
作为重庆本土个性化辅导教育的首倡者,三中英才致力于为学生提供全 方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。通过发现学生的优势与不足,激发学生的学习兴趣及潜能,让学生拥有好的学习习惯及态度,为千万家庭孕育未来及希望。
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