适合学生:
初 二和初 三学习物理的学生
课程名称:
八年级物理上下册、九年级物理上下册、中考物理总复习
教学目标:
1、帮助学生理解初 中物理课程中的难点、重点,就不同的物理习题进行详细的解答,帮助学生在学习物理的初期做全 面的辅导,有益于后期对于学习物理培养兴趣与知识基础。
2、针对初 中物理习题做详细的分析与指导,依据基础知识的相互及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点,避免因无法理解教材导致的知识点缺失等情况。
课程设置:
1、基础:激发学生物理学习动机,培养学习兴趣,建立初 中物理知识思维导图,常考基础题分析与精解。
2、进阶:选择题专项,问答题解题,查漏补缺,建立错误档案,针对训练,物理解题能力强化。
3、综合:初 中物理阶段性测试卷试题训练,知识点漏洞修复,易错题总结。
4、冲刺:每天小测,每周模拟,提前适应考场节奏,查漏补缺中考物理。
开课地点:
三中英才汽博校区、三中英才一双校区、三中英才金州西附校区、三中英才龙湖源著校区、三中英才水晶郦城校区、三中英才南桥寺校区、三中英才杨家坪校区、三中英才谢家湾校区、三中英才大坪校区、三中英才冉家坝校区、三中英才鲁能巴蜀校区、三中英才观音桥校区、三中英才凤天路校区、三中英才三峡广场校区、三中英才陈家桥校区、三中英才大.学城校区、三中英才南坪步行街校区、三中英才融侨半岛校区、三中英才茶园校区、三中英才李家沱校区
1、课前测评
对学生学习问题进行全 方位测评,并针对诊断结果量身定制完整学习方案
2、专业辅导
资深科班老师辅导,实时跟踪学习效果,不断调整学习方案,充分挖掘孩子的学习潜能
3、方案优化
根据学生阶段学习结果,针对性调整提分策略,保证学习效果较大化
4、方案规划
学习管理师对学生的测评结果进行二次分析,定制解决方案,并制定整体提分策略
5、效果反馈
课后及时反馈给家长并听取建议,全程把握孩子的培养方向
6、反复锤炼
制定疑难点多方位题型,逐一突破反复练习,让学生深度掌握知识点,正确面对考试
三中英才优势实力
本土教育标杆 二十年品质相传
四轮选三培训 专业实力雄厚
秉承教书育人 铸就教学精品
思维学习工具 构建知识导图
三中英才师资介绍
刘老师:毕业于西大教育专业,一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲,语言温柔亲切。真心对待每一位孩子,善于发现孩子的闪光点,在鼓励中扬起孩子自信的风帆。
吴老师:中学化学教师,多年中考毕业班教学经验,对中考考点及命题方向有深入研究,教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习,快乐地成长。
曹老师:中学物理教师,十几年教学经验,熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点,多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学,用爱心、耐心和细心对待每一位学生。
黄老师:小 学数学教师,奥数二级教练员,从教多年,深具个人教学特色,注重发挥学生的主动性和积极性,善于发现学生优点,欣赏学生优点,放大.学生优点,以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。
初 中物理学习法
针对初 中物理课的特点,介绍学好物理的几种学习方法:
1、从生活走向物理,从物理走向社会。要想学好物理,首先就是要善于观察生活,对生活中的一些现象保有好奇心,在好奇心下认真思考,多将物理知识与现实生活相对应才能在灵活的问题下抓住问题的本质。
2、把握好实验探究的过程,学会实验的探究的方法。在设计实验时要学会模拟实验过程,认真思考每一个操作步骤,抓住要研究的问题,及与问题相关的物理量。
3、培养良好的物理思维,善于使用物理语言,学会向物理练习题学习,注意识记它们在描述物理问题时使用的物理词汇,描述物理情境、实验过程的语句。
4、对于物理学中出现的概念、规律,一定要理解记忆,因为物理学中概念、规律是核心。应该从实验事实出发,在理解的基础上弄懂概念,绝不能靠死记硬背。
5、物理问题灵活性大,需要对概念、规律的灵活掌握,联系实际问题,从基本规律入手,把握好知识点。
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。
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