重庆小升初补课机构一览表

来源：三中英才时间：2024-03-14 08:24:27 浏览：231

重庆三中英才为小学阶段升初中的学生提供专业小升初培训课程，根据学生学习能力打造专属小升初辅导班，帮助学生提高数学、英语、语文成绩。

重庆三中英才小升初辅导班在详细讲解各学科教材内容的同时，培养孩子的学习兴趣，帮助学生提高学科学习成绩和综合运用能力。重庆三中英才为学员提供有针对性的学业帮助和专业的顾问式教育服务，帮助千千万万个孩子把学习的痛苦变成乐趣，拥有持续的学习动力，变“要我学”为“我要学”。重庆三中英才多年来专心致力于中小学课外辅导教育领域，采取先进的教学方法，深谙目前中小学生学习习惯的弊端和弱项，注重启发式的教学思维，培养学生自主学习力和主动探索力。

重庆小升初辅导课程

招生对象：
面临小升初择校，想要考上目标中学的学生
教学目标：
重庆三中英才小学小升初培训课程针对五六年级升学阶段的学生,专业老师为每位学生制定专属辅导方案,讲解小学整个阶段的语文、数学、英语3个科目知识点,做好小学升初中的过渡,能够顺利就读目标中学。
授课内容：
1、小学语文课程全方面复习、答疑、评测一体式辅导，快速掌握小升初语文命题思路及技巧，达到短期良好的效果，让考生在小升初语文中获得高分。
2、小学语文数学备战考场，对知识点进行针对性的强化训练，让小升初考生信心加倍，快速掌握小升初数学命题思路及技巧，达到短期高效的效果；让学生在小升初数学中获得高分。
3、小学英语课程清晰梳理小学英语知识点，传授解题思路及技巧，让学生进行系统的专项复习，让考生在小升初英语中获得高分。
开设班型：
1对1、1对3、1对5、1对9等

三中英才辅导优势

智能测评

先诊断后学习，认真分析每个孩子的差异与不足，从问题出发。
培养方案

根据每个孩子特点，制定针对性学习方案，有效解决学习问题。
学情报告

课中教学家长远程旁听，课后学情反馈，全方面保障学习质量。
个性教案

根据学生大致的知识缺陷范围，生成针对这名学生的个性化教案。

三中英才学校特色

专业师资
三中英才的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。
方法独特
三中英才自主研发的133教学法经过多年的发展，已经形成一套完整的教育体系。该教学法至始至终贯穿三中英才的整个教学过程，效果突出，备受推崇。
课程齐全
三中英才专注于小初高课外教学辅导多年，目前已形成包括小学课程、初中课程、高中课程、艺考课程、高考复读、综合素质教育课程等，课程齐全。
班型丰富
目前三中英才长期开设各课程一对一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多种班型，为不同学习需求的同学，制定个性课程，滚动开班，上课时间灵活。
教学点众多
三中英才开办至今，教学点众多，遍及重庆主城区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学员节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。
四位一体
心理辅导师、学科任课老师、学习管理师、学生家长，形成一个环形结构，学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全方位的贴心帮助。

三中英才教学环境

重庆三中英才概况

重庆三中英才成立于2000年，二十余年专注中小学多元化教育，课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙，集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来，已在主城区建立30个直营分校，总面积达六万多平方米；曾连续多年被评为重庆市知名商标，是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展，三中英才已自主研发各科精品课程，为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品，已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南，致力于走在行业前端，打造西南地区教育培训的实力品牌。

小升初考试技巧

1、考前保持良好的心态，提前入考场。提醒自己不因易题而喜，不因难题而忧，稳稳当当做过来。对于你难对于别人一样难，大家都做不出来的题目先放弃，省时间。而对于你简单，对于别人一样简单，大家都会的题目一不小心反而吃亏；

2、一定要先易后难，有些考试考你心理，难的题目放在第一题和第二题，后面反而简单，大家千万不要吓怕了。

3、一定不要空着题目，实在做不出来，选择题哪怕猜一个答案；填空题可以猜一个常见的数。

4、大题目如果不会做，也千万不要空着，能写多少写多少。如果实在不会做，那么就从条件入手，能推到哪一步就推到哪一步，后面的不会就不管，很多时候过程都是有分的。相反，如果只有结果，不写过程，一旦答案错误，就全部丢分。

5、做完试题后如果有时间一定要检查。千万不要再做一遍，而应把答案带到题目中去验算，看能否读通；如果有时间，也可换一种解题方法，看结果是否一样。这样的检验能保证把会做的题都做对。

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