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更新时间:2024-05-22 21:50

重庆渝北区勤思优才小学语文补习学校

来源:重庆勤思优才 时间:2024-05-22 21:50:29 浏览:216
重庆勤思优才小学语文辅导班为孩子提供高质量的教学资源和方法,强大的教师团队拥有丰富的教学经验和专业知识,帮助孩子提高语文水平,并培养他们的独立思考和表达能力。

重庆渝北区勤思优才小学语文补习学校面向小学一、二、三、四、五、六年级和小升初学生,根据学生年级和学情分层教学,语文同步辅导班、语文寒假培训班、语文暑假集训班、语文周末补习班、语文一对一个性化班,任由选择。重庆勤思优才教育在不断探索先进的教育理念和教育方法的同时,更是结合当前的教育形势、升学政策及高校录取要求,为学生定制有效的升学方案,提供完美的升学之道,用责任与爱走出了一条有自主特色的教育发展之路,真正成为孩子们的陪伴者、合作者。

重庆小学辅导班

招生对象:

小学一、二、三、四、五、六年级学生;小学升初 中择校学生

培训课程:

奥数、语文、数学、英语

使用教材:

勤思优才教育内部专编教材资料

课程内容:

小学语文补习课程:

一阶段:激发语文学习兴趣;字音巩固训练;字形巩固训练;课内知识巩固

二阶段:学习习惯养成;多音字专题训练;形近字专题训练;阅读兴趣培养;写作语言训练

三阶段:正确辨析病句;成语解释专项训练;标点符号正确使用训练;阅读题答题策略讲解;写作技巧讲解

四阶段:古诗词巩固拓展训练;阅读题巩固提升;修改病句技巧训练

五阶段:小升初考点专项训练;小升初古诗文梳理;考前写作技巧专项训练;小升初模拟试题训

小学数学(奥数)补习课程:

一阶段:激发学习兴趣;掌握基础知识;提升计算能力

二阶段:相关例题讲解;加强理解相关知识概念;全 面提升解题能力

三阶段:专题专项突破训练;集中解决相关考点的答题策略;提升应用题解答能力

四阶段:预习小升初知识点;数学思维培养训练;易错题详细讲解

五阶段:分题型进行题海练习;小升初难题集中讲练;考前经验传授

小学英语补习课程:

一阶段:激发英语学习兴趣;培养拼读能力;提升听写能力及汉译正确率;提升阅读理解能力

二阶段:语法知识巩固训练;词汇短语训练提升;词汇语法加强练习

三阶段:词组训练提升练习;写作题型专项训练及讲解;完型阅读能力训练

四阶段:写作题型强化训练;完型阅读技巧解析;听说读写强化训练

五阶段:难点语法强化拓展训练;难题技巧讲解与练习;考前心理疏导

关于勤思优才

重庆勤思优才创立于2009年4月,是一家专注于中小学课程辅导的培训机构。“业精于勤,行成于思”,勤思优才秉承先进的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

勤思优才教育通过多年的积累沉淀,汇聚了一批经验丰富,教学技术过硬的师资团队,并研究出了一整套的完善的教学体系,并有一套完整的有针对性的教材,确保孩子在勤思能提分并保持优势。现拥有全职教职工共1000多人,专职教师毕业于重大、西南大.学、重师、川外等,教师全都具有教育培训行业的从业经验,3年以上从业经验者占到了90%以上。

勤思优才教育目前在开设有二十三家直营分校,方便学生就近入学。未来,勤思优才将立足于重庆,辐射整个西南片区,发展成为一个全国性的教育培训学校。

学校实力保障

1、丰富的教辅经验

依托专业的、经验丰富的师资,提供专业的中小学学科辅导及素质教育,学生遍及全市各区,至今已帮助数万余名学子取得优异成绩,成功考入理想的学校。

2、强大的教研支持

已成立中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地等,由教研专 家、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。

3、完善的服务体系

实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。

4、可见的学习效果

班主任和任课老师及时反馈学生学情,让学生进步情况一目了然,让家长清楚明白,放心。

辅导特色
诊断问题

诊断学习问题,剖析学习能力,找到学习症结

定制方案

根据学习目标,学科弱项,制定专属提升方案

规划目标

结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标

匹配老师

根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师

家校沟通

阶段测评反馈,及时调整教学方案及学习心理

及时跟踪

课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑

勤思优才师资

赵老师:从事数学学科教学工作十余年,有丰富的教学经验和先进的教学理念。对于几何题和中考压轴题的讲解有丰富的经验和完整的教学体系,教学成果显著,深受学生和家长的信赖。

贺老师:专职从事教育行业六年,主讲物理学科,幽默、条理清晰,能用简单幽默的语言吸引学生产生对物理的学习兴趣及学习热情,引导学生建立良好的学习方法与习惯,使学生逐渐由厌学变成主动学习,提高物理成绩。

周老师:汉语言文学专业本科毕业,从事语文教学,授课形式多样,善于利用故事、游戏、肢体语言进行教学,讲课生动形象,机智诙谐、善于激发学生学习兴趣,充分培养孩子的观察力及注意力,调动课堂气氛,提高学生学习效率。

胡老师:具有丰富的英语教学经验,深入了解国内外语言发展方向与发展趋势,并能灵活地与英语教学相结合,其灵活多变,生动形象的课堂形式与课堂氛围是其闪光点。擅长个性化教育目标实施,逐个击破学习知识的重难点,系统规划学习,精准把握中高考命题趋势。

如何学好小学语文

1、语文兴趣的培养

“兴趣是好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。

2、多读多练,培养语感

语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂中以此作为教学重点来训练。家长也要重视读说训练,并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力。

3、留心观察,写好作文

写好作文不难,但必须留心观察,把生活的点滴记录下来,融入自己的真情实感,组织好语言,汇集成篇即可。作文水平有待提高的学生就要多读书,积累好词佳句,拓展知识面,不断充实自己,争取有大的进步。

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