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更新时间:2024-07-01 11:26

重庆高三艺术类文化课补课基地费用多少

来源:三中英才 时间:2024-07-01 11:26:01 浏览:205
对于艺体考生来说,文化课的补习是必不可少的一环,辅导费用会根据补习时间、课程内容和教师资质等因素进行定价,收费从三五千至三四万不等。

导  语

重庆高三艺术类文化课补课基地费用多少?对于艺体考生来说,文化课的补习是必不可少的一环,辅导费用会根据补习时间、课程内容和教师资质等因素进行定价,收费从三五千至三四万不等。重庆三中英才高考文化补习课程适合需要专业、良好的学习氛围的艺考生;文化课基础比较薄弱的单招考生;想要在短时间内迅速提升文化课成绩的考生。三中英才的校区分布为沙坪坝校区、渝北龙湖校区、南坪校区、杨家坪校区、江北观音桥校区、渝中区大坪校区、陈家桥校区、李家沱校区、龙湖星光校区、汽博奥园校区、南岸融侨校区等等。

重庆艺考高考文化补习班

重庆艺考生高考文化课补习班

适用对象:

高三高考艺考生

开设科目:

高三语文、数学、英语、物化生、史政地

课程安排:

一轮复习:基础知识

1.回归教材:以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、而拉网式复习,扫除学生知识盲点;

2.夯实基础:注重知识的积累,构建知识网络;注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

二轮复习:专题强化

1.梳理归纳:梳理、归纳各科各专题考点;

2.基础强化:注重专题知识的基础巩固及运用;

3.综合提高:教学上强化培养学生解决问题的能力;

三轮复习:综合训练

1.思维训练:训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;

2.解题方法:部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,强化解题方法的讲解;

四轮复习:应试训练

模拟高考:讲解高考各科答题模板,再对学生进行各科目的统一考核;

辅导特点:

1、辅导模式:适合艺考生的1对1及3-6人小班模式等

2、专属班主任:学习管理师,全 面跟踪督促学生学习情况

3、教学方案:一个艺考学生一套学习方案,分层教学

三中英才教学四目标

1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。

2、形成良好的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。

3、提升学科能力,获取制胜法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。

4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。

学校介绍
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重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。

三中英才有什么优势
  • 强大的师资团队

    本着以人为本的精神培养出了大批教师,教师本科以上学历众多,涵盖英语、汉语言文学、数学、化工、物理、生物、历史、政治学等十多个专业。学校以强大的教学研发团队为依托,全职教师为骨干,在保证学术严谨性、教学规范性的前提下组建了一支实力强劲的教学管理队伍。

  • 先进的教学理念

    积极倡导结合学校教育、家庭教育、辅导机构教育三位一体的立体式教学管理法。推出一个学生一个教学服务团队的先进教学管理模式。尊重和关注学生的个体差异,深入挖掘学生的潜能,使其在接受巩固知识的同时开拓思路,养成良好的学习习惯,促进学生的发展全方面发展。

  • 全程专业化流程

    通过对学生量化的服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、量身定做教学方案、进行科学的辅导教学,引导学生养成良好的学习习惯、开拓学习思维。根据学生具体情况,制定课外拓展方案,让学生在提高学习成绩的同时提高各方面综合素质,为学生的终身打下坚实的基础。

三中英才师资简介

徐老师:毕业于东北师大,主修汉语言文学。朴实,真诚,和善,幽默,负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围,让学生在快乐中学习;课后热爱置换童心和学生们打成一片,是学生们的良师,更是孩子们的益友。

秦老师:中学化学教师,课堂上激发学生兴趣,以学生为主体,引导学生形成良好的学习习惯和学习方法,达到授之以鱼,不如授之以渔的目的。

向老师:中学英语教师,英语水平专业八级,有多年初高中英语教学经验,在讲授知识的同时讲授学习方法,让学生能够独立学习,轻松提高成绩。

郑老师:数学教师,数学专业本科毕业,八年教学经验,课堂上提倡以学生为主体,激发学生的求知欲,培养学生的兴趣,主张学生在快乐中学习,教师之为教不在全盘授予,而在相机诱导。

艺考生校外补习文化课原因

高三艺考生体考生参加校外补习文化课的原因如下:

1、艺体考后回校跟不上原来的学习进度,老师也不会因为艺考生回来就改变上课节奏和进度,就导致艺考学生想学学不会,想听听不懂的尴尬局面。

2、艺考集训期间的学习方式,生活方式与学校大有不同,大家都是为了爱好或者兴趣来选择的这个,因此更能吃苦耐劳。但是回文化学校后,压抑的学习环境需要考生尽快调整适应,如不能此时易出现厌学情绪。

3、由于艺考生文化课基础比较薄弱,加上高考对艺考生来说侧重基础不一样,有些知识点的深度并不适合艺术生,艺考生需要在后几个月时间突围是需要要讲究方法,有舍有得,该放弃的要放。

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