重庆高考学科补习收费

来源：三中英才时间：2024-07-01 11:26:57 浏览：205

高考课程补习的价格在每天几百元到数千元不等，而小班补习的费用则可能按月或按学期收费，通常在几千元至数万元之间。家长和学生在选择补习机构时，应该根据自身的需求和经济状况，选择适合自己的补习方式。

导语

重庆高考学科补习收费-在选择高三培训班时，不仅仅关注收费问题，更要注重辅导班的教学质量和服务质量。专业的教学指导、个性化的学习方案、全面的学习支持和良好的学习氛围，是学生在高三阶段取得更好成绩的保障。重庆三中英才按照高三学生的不同性格、学习兴趣的差异化和课堂的积极性，特设个性化课堂，为高三学生的高考成绩和心灵成长保驾护航。三中英才教育机构成立二十二年来，本着打造西南地区教育培训的领先品牌，已在主城区建立了30个直营分校，总面积达三万多平方米。

重庆高考全日制补习班

高考补习班简介：

高考是学生综合素质的考察，通俗地说高考从知识、能力、考试策略、心理素质等四个方面考察学生的综合素质。复习中，应以专题复习为主，突出知识的横向联系与延伸、拓展，在解题方法和技巧上下工夫，提高解决问题的能力。

适合对象：

高三全体学生，包括复读生、艺考生、体考生等

课程内容：

1、老师对学生进行测评，找出学生学习中的薄弱点，设计针对性的方案；

2、夯实基础：复习课本知识，系统梳理和归纳课本知识点，让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块，并连成一条有条理的线。

3、进行考试训练，使学生习惯考试的氛围，掌握考试的时间分配，使学生在面临考试的时候正常发挥。

高考补习三步走：

1、入学诊断：学校老师给学生进行考试，完成诊断，找出学生的短板。

2、补习方案：我校老师根据学生入学时的成绩测评，制定适合学生涨分的复习计划，攻破学生的薄弱点，让学生的学习全方位无死角。

3、全程辅导：学校老师全程陪同学生辅导，跟进学生学习进度，关注学生心理，定期与家长沟通，告知家长学生的学习情况。

班型设置：

一对一、3人班、5人班、7人班或按需求定制。

上课地点：

重庆沙坪坝、江北、渝北、九龙坡区、渝中区、南岸区等。

三中英才教学特色

教学管理
严格科学的教学管理，每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
师资水平
高标准的教学水平，严选师资阵容，督促落实，定期培训考核及教研
授课内容
针对性的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率
课时规划
与学习需求匹配的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
分组学习
教学中实行分组学习讨论，良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
定期检验
阶段性考核检验，根据考试结果，及时调整教学方案，查缺补漏

学校介绍

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重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立，标志着三中英才的成立，经过20年深耕重庆的发展，三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭，从原来的一个教学点发展成超30个直营校区，校区总面积超6万平米，从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

三中英才坚持不忘初心，牢记使命的战略定力，继续强化教学实力和教学服务体验，逐步打造教学驱动型的发展格局，形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核；持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务，建立一站式、全周期、个性化的产品生态群，精准匹配家庭个性成长，从商圈到社区，让三中英才随时随地陪伴在家庭身边，满足家庭多元化需求；坚持人才第一的可持续发展战略，精细化标准化管理，让更多的优秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。

三中英才教育实力

先进的教学理念
丰富的辅导内容
透明的教学过程
独特的教学方法

雄厚的师资力量
众多的直营校区

三中英才发展历程

高三高考复习技巧

1、循序渐进
高中阶段所学的知识非常多，而且具有一定的范围，想要抓住重点，高三学生需要把每一科高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到。在高考中想要取得好成绩，还要记住在复习中切忌急躁、浮躁，只有循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能让所学知识的理解更加深入。

2、归纳总结
在高三的后阶段，学生们都要陷入大量的题海中，想要保障做过的题不会再出错，就需要在高考复习的时候准备一个错题本，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。高中科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法，不仅能够加深巩固知识，还能防止自己再犯错。

3、扬长避短
在高三阶段的后期复习时，要想在有限的时间内使复习获得较大的效益，必须要扬长避短，针对重点题型、重点知识进行重点复习。每个人都有自己的长处和短处，扬长补短是一种比较有效的应试方法，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。

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