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更新时间:2024-07-31 14:08

重庆三中英才高新区校区高二语文培训

来源:三中英才 时间:2024-07-31 14:08:04 浏览:207
重庆三中英才高二语文辅导指导高二学生对诗词的理解与运用,引导学生背诵诗词;指导解读文言文含义,强调重点文言文句式及意义。

重庆三中英才高新区校区高二语文培训-重庆三中英才高二语文培训课程,由专业资深语文老师授课,让高二学生掌握语文重点知识,重点培养学生的理解、表达、写作、运用能力,培养学生良好的语文学习习惯。三中英才课程覆盖全学科VIP教学、班课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,是集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。三中英才以雄厚的师资力量、先进的教学理念和完善的教学体系,为小初高学生们提供专业高 效的辅导课程和教学服务。

重庆高中语文学习班

课程介绍:

高中语文巩固提升课程,由高考教研团队根据高考学生的特点,基于语文基础知识点,化难为易、删难就简,按照考试要求,系统归纳总结,提高语文综合素养。

适合对象:

高一年级、高二年级和高三年级学生

培训学科:

高一语文、高二语文、高三语文、高考语文

教学内容:

一、古诗词的鉴赏能力

对近年来的语文高考卷进行研究就会发现,近年来古诗词所占的分值是越来越高了,而且考的也是越来越活。想要语文拿,就要不断的增强古诗词的鉴赏能力。这就要靠平时的积累,平时多看,多读,多感悟,我国的古诗词不论是意境还是语言都是美的,而且这方面的能力增强了,对于写作的帮助也是大的。而高中学生的时间有限,较好的方法就是大量的背诵古诗词。

二、理解能力要进行专练

高中语文辅导不能忽视了理解力的训练,因为高考中阅读理解的分值是大的,想要语文拿,如果这种题型拿不住分的话,那几乎是不可能的。所以要对其进行专练,反复练,即使学生可能无法掌握,但是死记硬背也要背下来。

三、写作训练

作文在语文考试中所占的分值是相当大的,一旦作文写的篇偏离了题目,那对于语文这门课的成绩来说,无异于是灾难。所以高中语文辅导要进行写作训练。

四、应试技巧的训练

不论是哪门功课的考试,都存在的应试技巧,对于语文来说,想要取得一个不错的成绩,要对应试技巧进行训练。

三中英才辅导优势

  • 智能测评

    先诊断后学习,认真分析每个孩子的差异与不足,从问题出发。

  • 培养方案

    根据每个孩子特点,制定针对性学习方案,有效解决学习问题。

  • 学情报告

    课中教学家长远程旁听,课后学情反馈,全 方面保障学习质量。

  • 个性教案

    根据学生大致的知识缺陷范围,生成针对这名学生的个性化教案。

高中语文积累方法

语文学习是慢功,不可能一蹴而就,而是一个长期积累的过程,点点滴滴的语文知识,就如一粒粒的黄沙,今天积一粒,明天积一粒,就会聚沙成塔。在高中语文中,文言文翻译、现代文阅读有许多题目都是需要学生积累才能完成的。因此,一个高中生,必须首先做好知识积累。
积累的主要途径有四个:一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练。
积累的方法有三种:

一是单元积累法。就是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用。
二是考点积累法。根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点,对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,要注意突出重点、难点。

三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点,考试中出错的知识点进行归纳总结,要着眼于辨析疑点。

三中英才学校概况

重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。

经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。

三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。

三中英才的四大优势

  • 23年品质保障

    23年辅导经验 深耕本土学情

  • 家门口放心品牌

    30个商圈社区校区 在你身边

  • 700+教研教学团队

    庞大实力师资 为你保驾护航

  • 服务360000人次

    受益家庭众多 一直陪伴成长

三中英才师资团队

王老师

重庆市重点中学高级教师,重庆市骨干教师,清华大.学高级研修班结业中级生涯规划师,20年致力于教学教研工作,擅长科学系统选科,擅长学生心理指导、学习方法指导、中学生生涯规划、高考志愿填多维度教育教学服务。

谢老师

毕业于西南大.学,近十年一线化学教学经验,痴迷科学实验,擅长启发学生思考和探索,注重培养学生发现问题的规律和本质,对实验教学有执着热爱和激情。

李老师

师从武汉大.学大家张思齐门下,深入钻研学习方法,自创语文公式阅读法和黄金笔记法,帮助学生快速掌握知识框架,轻松学习。超十年教龄,获得高级家庭教育职业培训师、高级家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合,擅长从心理上帮助学生突破学习难关,提升学习动力和抗挫力。

老师

重庆师范大.学毕业,近十年中考教龄,在重庆各地开展中考讲座近百场,授课风格风趣实在,深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材,精准匹配学生、课程、试题等各个维度,极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识,针对性教学,搭建数学体系,学生实战能力强。

幸泽老师

2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大.学元培院,二级运动员,学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识,培养学生用宏观视角串联各学科知识点,分析逻辑关系,形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力,是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚,终身受益。

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