适合对象:
高三艺考、体考、单招等学生
艺考生量身定制学习方案:
1.入学测试,根据艺考生真实的文化课水平,确立合适的学习方案
2.课前准备,复习巩固上节课知识,查漏补缺的同时发现新问题
3.课中引导,教师根据学生情况因材施教,及时调整讲课形式,引导学生高 效复习
4.课后测验,对本讲知识及时检验,立即答疑,不让问题周而复始
5.课下作业,针对重难点、易错点出题,一对一批改,纠正学生答题思路
6.阶段测评,及时发现知识短板并弥补弱科,消除问题,清楚水平才能明确目标
艺术生文化课辅导内容:
【 高考语文 】:整理总结,查漏补缺。通过模拟试题合理分配时间,系统梳理薄弱知识点,传授高考语文基础知识和学习方法。
【 高考数学 】:回归课本,夯实基础。夯实概念,公式,知识点,及时纠错,集中火力攻克疑难点。着重对艺体生容易得的几大板块进行训练,提升计算准确率,熟练常规题型,让考生拿全基础分。
【 高考英语 】:分步演练,攻坚阅读。跟踪学生学习,有效提升学习效率。通过有效单词记忆法,掌握高考英语核心词汇,熟练运用基础语法进行答题,提高表达与理解能力。
【 高考史地政 】:知识重组,把握主干。史地政的知识点零散且覆盖面广,学生往往容易遗忘零碎知识点,多角度多层次构建系统体系。 对知识脉络进行梳理,三个科目各个击破,理解记忆历史知识点,熟悉时事政治,熟知地理理论。
【 高考物化生 】:循环训练, 各学科定理、知识点、方程式等反复记忆。多循环的教学模式使知识点记忆更清晰。构建知识体系,进行纵向融汇,掌握基础。
由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试,找到学习问题的真正原因。
以测评结果为依据,一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生制定1套个性化辅导方案。
有经验的学科老师一对一或小班授课,针对学生具体情况,因势利导,注重学习方法的培养与思维能力的拓展。
心理辅导老师随时关注学生状态,帮学生疏导及调节心态,激发斗志,树立信心,以达到好的学习状态。
学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯,及时纠正调整,为持续学习打好基础。
班主任全程监督指导,定期回访,即时反馈,随学生的变化修订调整辅导方案,以取得好的学习效果。
艺体考生是否需要参加文化补习班?
在艺术类学生参加完专业考试后,就需要考试提前准备复习备考文化课。许多艺术类学生和家长考虑到是返回原普通高中复习备考还是参加校外补课。实际上相对于多数艺术类学生而言,参加校外补课是比较好的选择,原因如下:
1、许多艺术类学生的文化课基础知识都较为差,再加复习备考的时候并没有触碰过文化课,便会造成知识要点分布和普通的考生们进展不同。
2、从艺考专业课考试完成后持续到高考,留给艺术类学生复习备考艺术生文化课的时光己经不是充裕,而普通高中的复习备考进展是切合绝大多数同学的,并不太适合艺术类学生。
3、高考学科多、知识点多、重点难点多,返回普通高中很有可能没法获得恰当有效的学习方法和具体指导,复习备考没那么有目的性。因此,艺术类学生可以根据自己情况选择参加校外补课,会更有助于对艺术生文化课的把握。
三中英才师资介绍
1、学业规划师
负责学生的学习测试分祈、学业规划、学习方案制定。
2、学习管理师
对学生的学习进程全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,学习效果的达成。
4、专业学科教师
针对每个学员进行个性化针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习效果监控。
5、教学督导
监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以教学质量。
6、教学教研专 家
准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
7、学术顾问
各地小升初、中考、高考命题老师,为教学提供科学严谨的命题考试趋势分析及教学教研建议。
重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。
经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。
三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。
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