重庆初二数学补课学校哪家强

来源：三中英才时间：2024-08-10 08:49:09 浏览：205

重庆三中英才初二提分辅导班重点培养学生分类讨论、数形结合、方程思想等高级数学思维能力，让初二学生掌握压轴题解题技巧。

重庆初二数学补课学校哪家强？三中英才拥有一支经验丰富、教育激情的数学师资团队，他们具备丰富的教学经验和对不同学科的深入理解，为学生提供优质、个性化的教育服务。三中英才初二数学补习班帮助学生预习新课，掌握基本概念知识、公式、定理，提高课堂学习效率；课后同步提高，指导解题技巧，帮助学生提高初二数学考试成绩。三中英才是一家从事中小学教育培训的专业服务机构，业务涉及小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学等文化课程面授辅导。

重庆初中数学补课班

适合对象：
初一、初二及初三希望提高数学成绩的学生
课程特色：
多年中考教学经验的教师授课，个性化辅导教学
教学目标：
形成数学思维，解题善于综合利用知识，提高数学成绩
课程内容：
初一数学：
1、学习巩固初一的重难点内容，对教材中基本题型都能正确解答
2、能够完成学习习惯的转型，对以后的学习充满信心
初二数学：
1、重视推理能力的训练
2、积极培养函数思想
3、分解因式多训练
4、提升列方程的能力
初三数学：
1、帮助学生建立初中数学知识体系
2、归纳总结中考数学题型
3、提高知识综合运用能力
上课地点：
江北、渝北、两江新区、南岸、渝中区、九龙坡区、沙坪坝区、高新区、巴南区

三中英才教学辅导流程

深耕本土学情更懂重庆学生

1.诊断

通过测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，定辅导规则。
2.查找

通过首次体验课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
3.制定

结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查。

4.讲解

知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
5.回访

定期跟踪回访，及时了解学习中的问题。不定期召开家长会，多方沟通不断调整教学方案、教学方式，确保教学效果。
6.考试

不定期的对学生进行测试考评，检测近期学习情况同时查漏补缺，及时优化调整下一步的教学方案。

初中数学学习策略

1、对于优秀生
优秀生基础很扎实，主要注重数学思维和速度，需要有意识地进行思维深度和广度训练，提高数学分析思维能力和解题速度。训练的习题需要精挑细选，太难太易可能都是浪费时间，一定要选择适合的，在练习中要养成一题多解的意识和触类旁通、举一反三的思维。
2、对于中等生
中等生可以进行巩固复习。对数学教材上基本概念、定义、定理、推导过程不清醒的，自己再看巩固、重新推导。然后找一些典型、高质量的题目训练，训练千万不要图快、图多，而应以准确为目的，需要多思考、多总结。
3、对于后进生
对于后进生来说，想提高数学成绩首先要让自己浮躁的心静下来，脚踏实地，拿起课本，把所有概念、定义、定理、结论、说明过程梳理一遍，真正理解掌握定义、定理、概念等，不仅看得懂、记得住，更重要的是自己亲自准确无误地推导。练习题要求过程完整、答案准确无误。

关于三中英才教育

重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。

三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小学和中高考的特点。

三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。

三中英才教育理念

教育使命： 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景： 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价值观： 重情怀致良知负责任有温度
服务理念： 陪伴成长
产品口号： 三中英才更懂重庆学生

三中英才师资力量

黄老师：硕士研究生学历，热爱语文教育事业，用爱心去浇灌每一个学生的心田，就像阳光普照大地一样，给学生以温暖。用心灵与学生进行沟通，用微笑去面对学生们对知识的渴求，用博爱去宽容学生的错误。课上是师生，课后是朋友，以活跃的课堂气氛赢得学生的喜爱和家长的信赖。

鲁老师：资深英语教育专家，从事一线教学十多年，专注学科英语培训、师资培训、教材研发、教材音像录制等工作，擅长全英教学，注重身教重于言传，深受学生爱戴。

李老师：初高中数学教师，从教九年，熟悉各年段教学重难点，注重因材施教和数学思维的培养，辅导学生参加比赛多人获奖，主张授人以鱼，不如授人以渔。

吴老师：中学物理教师，11年教学经验，寓教于乐，具独特的个人教学风格，熟悉教材，对中高考题型及命题方向把握准确。注重唤起学生的自信，快乐学习。

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